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教育，即应是原生态的: 作者：张通晓 来源：读与写(上下旬) 年份：2014 文献类型：期刊文章; 描述：果上的最大值。有人说，好的教育是让教育适合学生，而不是让学生适合教育，那就是现已达成共识并逐一推行组织实施的＂适合教育＂。

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