检索结果相关分组
- 《泊船瓜洲》与《绿》中的“绿”
- 作者：霍静彦 来源：语文教学与研究：综合天地 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《泊船瓜洲》 “绿” 《绿》 江南春 王安石 古诗 阅读 内心
- 描述：…[第一段]
- 当前中学作文教学的弊端与对策
- 作者：杨迎春 来源：语文教学与研究：综合天地 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学作文教学 弊端 要求 语句 对策 王安石 一致
- 描述：个辞和理都是有根抵的；辞不顾理，理不顾事，这个辞和理都是没有根柢的。没有根柢的好比瓶中的花，是不能结果，不能济用的。
- 晏殊《蝶恋花》“乐景写哀”辨
- 作者：昝娟娟 来源：语文教学与研究：综合天地 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《蝶恋花》 《蝶恋花》 晏殊 晏殊 艺术表现手法 艺术表现手法 《珠玉词》 《珠玉词》 教学参考 教学参考 古典诗词 古典诗词 苏教版 苏教版 反衬 反衬
- 描述：烘托、共鸣的手法，后者在艺术中可称作反衬、对比的手法。”在这里出现了古典诗词中一个非常重要的艺术表现手法——以乐景写哀情。
- 语文教师应是文化的研究者
- 作者：王晓霞 来源：语文教学与研究：综合天地 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 多元文化 语文教师 研究者 学校教育 文化价值观念 当代文化 学生
- 描述：当代文化的多元现象以及多元文化的冲突、融合已愈加广泛而深刻地影响着我们的学校教育，尤其最为直接地影响着学生的文化价值观念。学校教育自然不能只被动地承受着多元文化对学校教育的冲击，任由多元文化对学生的影响于自发状态，良莠并存。[第一段]
- “华”与“花”详解
- 作者：丁远高 来源：语文教学与研究：综合天地 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： “华” “花” 《游褒禅山记》 详解 王安石 有意识 范读 同学
- 描述：在教王安石的《游褒禅山记》一文的过程中，我在范读第一段时，有意识地将“褒禅山亦谓之华山”中的“华”读作“huà，然后向同学们提出疑问：“在这一段中，我有没有明确读错的字音？”[第一段]
- 语文课堂提问艺术探微
- 作者：杭育 来源：语文教学与研究：综合天地 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂提问艺术 语文导读法 学生智力 特级教师 学生思维 方式方法 王安石 文学家 “问” 钱梦龙 启发性
- 描述：深刻的启迪。十多年来我在语文课堂提问的方式方法上作了有益的探索。现就点滴体会，略陈管见。
- 应是“执政周期律”
- 作者：刘利平 来源：语文教学与研究：综合天地 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 报纸 新华社 答卷 网上 历史 发表 周期 正文 辨析 述评
- 描述：期率”．在网上用google搜索“周期率”竟然有3230条之多。因此实在有必要辨析清楚。