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首页>根据【来源:现代特殊教育】搜索到相关结果2条

“品格”应是培养学科带头人的首要原则: 作者：暂无 来源：现代特殊教育 年份：2006 文献类型：期刊文章 关键词： 学科带头人 “品格” 《教育发展研究》学科管理培养学术化学科群体集中体现; 描述：。这种学术化的管理，靠的是学科带头人自身的人格和学术相结合的综合魅力，[第一段]

用爱创造美丽的神话：记安徽省阜阳市特教学校校长刘士俊: 作者：刘杰 来源：现代特殊教育 年份：2008 文献类型：期刊文章 关键词： 安徽省阜阳市特殊教育学校特教学校校长神话学生教师创造教职工; 描述：有一群特殊的孩子,他们存在着不同程度的听力损失,他们处于社会群体中的底层;有一批特殊的园丁,用博大的胸怀接纳着这些含苞的花朵,播撒着爱的阳光和雨露:有一位特殊的校长,用双肩挑起特教这副重担,用爱心开启特殊孩子的心智,创造出一个个美丽的神话.他,就是安徽省阜阳市特殊教育学校校长刘士俊.

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