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- 对答案的再探讨应是习题教学的重要环节
- 作者：张善贤 来源：物理教师 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 再探讨 重要环节 答案 最大输出功率 物理习题教学 物理题 引导学生 剩余价值 空气柱 列车
- 描述：导学生对解题的答案进行再探讨,应是物理习题教学的重要环节。对答案再探讨,大致可以分下列七个方面进行。
- 对答案的再探讨应是习题教学的重要环节（续）
- 作者：张善贤 来源：物理教师 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 再探讨 磁感应强度 等效电动势 物理问题 表达式 内电阻 分析能力 答案 普遍意义 特定条件
- 描述：的匀强磁场中,放置一倾角为α的足够长的π形导体框架,框架上端接有电动势为ε和内电阻为r的电池,框架上连有可在其上滑行的导体ab,它的质量为m,电阻为R,长度为l,滑行时,ab始终和导轨接触并相垂直,试求ab滑行的最大速度。