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处变不惊 挥洒从容——浅谈上课随机应变的艺术
作者:
覃亮生
来源:
河南教育
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
公鸡打鸣
王安石
意外情况
课堂秩序
掌握分寸
引起哄堂大笑
阅读指导课
教学秩序
课堂意外
描述:
处变不惊挥洒从容——浅谈上课随机应变的艺术●覃亮生一位教师上公开课,误将“详细”写成“祥细”。要下课了,这位老师才发现写错了,但他没有一改了之,反而提问:“哪位同学能指出老师板书的错误?”同学们来了兴趣,有人说是“别字”。老师问:“哪位同学能说说为什...
班主任学应是一门显学
作者:
孟波
来源:
河南教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
班主任
河南教育
系统科学
河南日报
师生关系
心理状况
护理学
教育教学实践
班主任队伍
思想工作
描述:
班主任学应是一门显学■河南日报社记者孟波在新闻界有一种流行的说法——“新闻无学”,理由是新闻的实践性太强。依此类推,在教育界,大概也有“班主任无学”的说法,因为它的实践性也很强。其实这都是错误的说法。正因为其实践性强、操作性强,才更容易总结和探讨出一...
素质教育的实质应是未来教育
作者:
朱建
来源:
河南教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育的实质
未来教育
全面实施素质教育
社会主义事业的建设者和接班人
关于正确处理人民内部矛盾
受教育者
转变观念
社会主义教育方针
未来社会
操作技能培养
描述:
素质教育的实质应是未来教育●朱建在国际间综合国力的较量日趋激烈的当今时代,“教育为本”已成为人们的共识。至于如何实施教育,我们的目光已由“应试教育”转向素质教育。那么,什么是素质教育呢?有种观点认为,“素质教育就是基础教育”。也有人认为,“素质教育即...
名家治学之道
作者:
暂无
来源:
河南教育
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学而不思则罔
治学方法
唐朝文学
《新民晚报》
治学之道
北宋政治
爱国诗人
王安石
借鉴参考
徐特立
描述:
名家治学之道古今中外名家的治学方法,可供不同个性的人在治学时借鉴参考。
1
、春秋时大教育家孔丘:“学而不思则罔,思而不学则殆。”2、战国时思想家孟朽:“尽信书不如无书。”3、东汉哲学家王充:“知古不知
新春话屠苏
作者:
米婴
来源:
河南教育
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
屠苏酒
孙思邈
中药方剂
老年人
保健作用
有效成分
王安石
消化吸收
血脉流通
调和气血
描述:
新春话屠苏
教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程
作者:
耿秉辉
来源:
河南教育
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
欲望
学习行为
人的本性
中学数学教学
立论基础
研究教育
人的需要
马克思主义
人的全面发展
知情结合
描述:
教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程耿秉辉耿秉辉江苏盐城人。1959年毕业于上海师范大学数学系,一直从事中学数学教学习研究工作。曾发表《浅析双向思维》等论文30余篇,专著《应用图形分析法解数学题》已于1992年由上海科技出版社出版。1988年曾获上...
教材应是能够与儿童对话的文本
作者:
鲁洁
来源:
河南教育
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课程理念
课程文化
《品德与生活》
《品德与社会》
小学
思想品德课
教材编写
价值观
描述:
教材应是能够与儿童对话的文本
注重人才培养的教育改革家--王安石
作者:
苗春德
来源:
河南教育
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
描述:
注重人才培养的教育改革家--王安石
让第一滴水都在大海中成长
作者:
田惠晓
来源:
河南教育
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
班级形象
迟到
学生
大海
成长
魏书生
吴澄
集体
同学
成功经验
描述:
有些学生经常迟到,多次对他们进行批评教育,效果仍不理想。学生迟到很影响任课教师的情绪,也影响班级形象。有什么好办法能让这些学生不再迟到吗?你有什么成功经验?
语文教学应是动态教学
作者:
石光新
来源:
河南教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教学
动态教学
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课本
生活气息
教学内容
不变
灵魂
束缚
描述:
语文教学应是动态教学
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