检索结果相关分组
- 人才培养应是大学建设的主线
- 作者：暂无 来源：教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人才培养 新升本科院校 两条主线 教育观念 高校 本科教学 社会服务 大学排行榜 科学研究 科研成果
- 描述：熊丙奇2011年4月15日在《新闻晨报》撰文指出:在升入本科序列欢呼雀跃之后,如果基于"教学与科研是高校的主线"的传统判断来分析我国新升本科院校的办学,面临高不成、低不就的"夹生饭"尴尬局面是注定的——这
- 顶岗实习 职教的良性发展,应是学校、企业和政府三方的共同作为
- 作者：暂无 来源：教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 顶岗实习 实习指导教师 学生家长 中等职业学校学生 企业实习 良性发展 学生实习 实习生 职业教育 校企合作
- 描述：备的阶段之后,顶岗实习才会有意义。
- 爬着回来
- 作者：暂无 来源：教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 朱熹 理学家 针锋相对 老师 观点 南宋 学生 不合 信条
- 描述：训谕到朱熹那里去听讲。他不是那种头脑通达的人,对朱熹那一套"宏旨奥义"不能理解,听
- 大学不应是“职业培训所”
- 作者：黄艳 谢静娴 来源：教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 就业率 专业设置 思想政治教育专业 职业培训 高校毕业生就业 退出机制 本科高校 教育部 结构性矛盾 高校专业
- 描述：就市"可能产生什么直接或间接的影响?
- “高校立章”不应是一种艰难尝试
- 作者：暂无 来源：教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高校 行政化管理模式 中国高教 尝试 直言不讳 老生常谈 章程 艰难 令人满意 大学
- 描述：然玉2012年1月26日在《新闻晚报》撰文指出:中国高教不能说完全令人满意,不仅民众抱怨已久,官方层面也直言不讳。至于症结所在,老生常谈的看法是:"行政化消解大学活力"。如今,借着"启动高校章程制定"的契机,教育部意欲重梳"主管者与校方"的关系。凡此一连串举动,当然可被
- 大学章程不应是“镜中花”
- 作者：阙明坤 来源：教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 现代大学 高等学校章程 制度建设 高校 教育改革 高等教育法 政府 修订工作 自主办学 办学权
- 描述：从今年开始,教育部颁布的《高等学校章程制定暂行办法》正式实施,今年年内,将推动所有高校全面启动章程制定或修订工作。这一政策刚出台,就受到社会广泛关注。无疑,这一举措,对于改变多年来大学"无章办学"的现状,推进现代大学制度建设,具有重要的"破冰"意义。
- “实验”异变——让实验学校回归“实验”，探索办学体制和教学
- 作者：宋亮 来源：教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实验学校 不拘一格 教学方法 办学体制 回归 异变 现状 实验小学
- 描述：40岁的北京家长韩常林的儿子小涛已经进入朝阳区星河实验小学一年了。韩常林告诉《教育》旬刊记者：“我上小学的时候没有进过实验小学。小的时候，每次路过实验学校，看着那些学校的学生神情自信地走出来。我都很
- “男阿姨”:不应是社会身份错位
- 作者：亢小峰 来源：教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 幼儿园教师 男教师 学前教育专业 幼儿教师 教师队伍建设 实验幼儿园 幼教 男性 女教师 学校教育
- 描述：学前教育作为教育活动的最初阶段,不论是国家各级教育行政部门还是整个社会,都给予了足够的重视。幼儿园教师队伍建设是这一阶段教育能否成功的关键。学校教育范畴的重头戏,近年来这个队伍却遭遇了新尴尬:男性