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语言美:《牡丹亭》的成功要素之一
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作者:段小静 来源:开封教育学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 人物语言 环境语言 风格语言 修辞手法
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描述:《牡丹亭》获得成功,与其语言美是分不开的。其独特的语言美主要体现在四个方面:个性化的人物语言、典型化的环境语言、雅俗兼备的风格语言、多样化的修辞手法。
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爱国主义与改革发展
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作者:李中 来源:开封教育学院学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 康有为 孙中山 毛泽东 邓小平
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描述:个热爱社会主义祖国的人。社会主义社会的改革发展与历史上任何时代的改革都有着本质不同。
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历史学习的若干方法
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作者:王云飞 来源:开封教育学院学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史学习 学习方法 大事年表 世界历史 重大历史事件 记忆法 官渡之战 学习过程 王安石变法 中国史
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描述:达到事半功倍的效果;反之,不讲究生活与学习的艺术,就会多走弯路、浪费时间与精力,事倍而功半。因而,学习方法是否得当就是一个举足轻重的问题。笔者长期从事历史教学工作多年,在指导学生学习历史等方面积累了一些行之有效的经验。现简要介绍于后。
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王安石嘉祜四年入京为度支判官说质疑
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作者:寿涌 来源:开封教育学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 王安石 嘉祐四年 嘉祐四年 入汴京 入汴京 质疑 质疑
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描述:京为度支判官的.
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有关王安石评价的几种观点及其资料考辨:兼谈王安石变法的思想
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作者:李国伟 来源:开封教育学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 王安石 儒家 儒家 法家 法家
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描述:对王安石的评论,历来流行不少似是而非的观点:黜《春秋》之书;商鞅能令法必行;关于《上仁宗皇帝言事书》;苟命矣,则如世之人何等等。不少人认为王安石变法是在法家思想指导下进行的,但事实并非如此。澄清错误观点,是王安石研究中必须解决的任务之一。
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浅析《牡丹亭》的情理冲突
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作者:范香君 来源:开封教育学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 汤显祖 汤显祖 情理冲突 情理冲突
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描述:《牡丹亭》借助爱情故事所表达的是情对理的挑战,理想对现实的反抗。但是作者在抒发"情"的同时却摆脱不了"理"的束缚,"情"与"理"的冲突贯穿始终。文章结合汤显祖"至情"观的创作理论,着重分析《牡丹亭》在情理冲突下所映射的无奈的社会现实,以及作品中体现的"理"对"情"的规范。