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“因学而教”应是语文教改的基点: 作者：陈玮 来源：安徽教育科研 年份：2001 文献类型：期刊文章 关键词： 中学语文课教学改革; 描述：“因学而教”应是语文教改的基点

教师的即时评价应是学生成长过程中的催化剂: 作者：范光荣 来源：安徽教育科研 年份：2003 文献类型：期刊文章 关键词： 即时评价《家》小学语文教学学生评价; 描述：师说：“你真是一个想象力丰富的孩子。

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