检索结果相关分组
- 我省又有二十八个县级单位普及初等教育
- 作者：章钟涛 来源：安徽教育 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 普及初等教育 县级单位 烈山区 蚌埠市郊区 安庆市郊区 田家庵 当涂县 青阳县 相山 淮北市
- 描述：我省1984至1985学年实现普及初等教育的28个县级单位的检查验收工作,已于3月25日全部结束。这28个县级单位是:肥西县、肥东县、蚌埠市郊区、安庆市郊区、芜湖市郊区、芜湖县、青阳县、当涂县、淮南市的田家庵和谢家集区、淮北市的相山区、烈山区和杜集区、濉溪县、蒙城县、宿州市、宿县、萧县、
- 教代会行使民主职权评议学校领导
- 作者：暂无 来源：安徽教育 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教代会 学校领导 民主评议 教职工代表 主管机关 不称职 相山 副校长 学校行政 合肥市
- 描述：我省有一部分中小学教代会行使民主监督的权力,从“德、能、勤、绩”四个方面,对学校行政领导人员进行民主评议,并建议主管机关提升工作卓有成绩的干部,罢免不称职的干部,受到了教职工的拥护。
- 在历史教学中渗透德育的点、面、度
- 作者：汪永庆 来源：安徽教育 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 渗透德育 历史教学 渗透点 四大发明 渗透面 大禹治水 渗透度 王安石变法 德育渗透 学史
- 描述：笔者就历史教学中怎样渗透德育,如何找准渗透点,展示渗透面,把握渗透度等谈些浅见,以就教于专家学者。
- 议论文写作思路教学浅说
- 作者：徐友舜 来源：安徽教育 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 思路教学 议论文写作 尊师 滞涩 对题 设疑提问 疑问词 写作教学 陆九渊 设疑能力
- 描述：在议论文的写作教学中,学生面对题目,常感思路滞涩,无从谈起。究其原因,患在无疑——提不出问题来。南宋教育家陆九渊说得好:“为学患无疑,疑则进。”心理学的研究表明:问题律是思维的第一重要的规律,即是说人的一切
- 如何通过具体事实的叙述,启发学生的积极思维——学习小学历史
- 作者：查全勤 来源：安徽教育 年份：1957 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学历史教学 积极思维 北宋 会教 教师 岳飞 唐帝国 起义 王安石新法 汉帝国
- 描述：过去，我感到历史这门课真难教，不知道怎样才能启发学生的积极思维，来领会教材；而学生也反映：“历史难学，除非死记硬背”。当然，这样的知识是不会巩固的。这个问题，一直到小学历史教学大纲（草案）发下来，才提供了解决的途径。
- 关于“六国互丧”及其他
- 作者：王余成 来源：安徽教育 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《六国论》 文意 曾巩 古文家 校书郎 秘书省 论史 策论 赵国 欧阳修
- 描述：苏洵是著名的古文家。由于他把策论二十二篇通过欧阳修呈献给仁宗,所以未经考试,而被破格任命为秘书省校书郎。曾巩称赞他的文章“烦能不乱,肆能不流,其雄壮俊伟,若决江河而下也;其辉光明白,若引星辰而上也”。《六国论》(原名《六国》)选自
- 游褒禅山琐记
- 作者：王汉俊 来源：安徽教育 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《游褒禅山记》 含山县 王安石 乌江 前洞 记游 平旷 舒州 “其” 侧涌
- 描述：《游褒禅山记》一课注:“褒禅山,在现在安徽省含山县北。”我们含山中学地处褒禅山附近,两年来,接到许多同志来信,询问有关褒禅山的情况,如那里有无“慧空禅院”、“褒之庐冢”、“前、