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“学前”为何变“学中”：幼儿园“小学化”引发的思考: 作者：李文瑶 来源：基础教育论坛(小学版) 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： 幼儿园小学化学龄前儿童加减法思考学前教育家长老师王安石儿童教育; 描述：傲于孩子取得的成绩,要求越来越高,而孩子们也因此,小小年纪就由"学前"步入了"学中".据资深小教老师们反映,现在的孩子越来越精明,但这种状态到底能持续多久?近日,记者围绕幼儿园小学化这一热议话题进行了多方调查. 学前教育遭遇非难走进长春市某重点小学一年级的课堂,同学们正在上数学课.黑板上写着3道100以内的加减法.老师要求同学们演算后,给出答案.一分钟后,中排的一名男生迅速举手,老师让他等等其他同学,小男孩显然有些不耐烦,郁闷地放下了手.

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