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首页>根据【来源:今日教育】搜索到相关结果5条

每一个教育人首先都应是一个读书人: 作者：彭智勇 来源：今日教育 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 读书领导干部人文精神缺失钢筋水泥教育工作教育系统创造力学习城市座谈会; 描述：“一个不爱读书的社会,必定是一个人文精神缺失的社会;一个不愿读书的城市,必然是一个创造力贫乏的城市,只能是没有生命力的‘钢筋水泥’森林。”

每一个教育人首先都应是一: 作者：彭智勇 来源：今日教育 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 教育人人文精神缺失创造力社会读书城市贫乏; 描述：“一个不爱读书的社会。必定是一个人文精神缺失的社会；一个不愿读书的城市，必然是一个创造力贫乏的城市。只能是没有生命力的‘钢筋水泥’森林。”

黄希庭行走于心理学巅峰的老者: 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 心理学家心理学家黄希庭黄希庭健全人格健全人格心理学研究心理学研究黄老黄老科学研究科学研究严谨治学严谨治学开创者开创者有中国特色有中国特色行走行走; 描述："做科学研究最需要的品质是严谨治学,一丝不苟,宁愿慢些,但要好些……"几乎每天的黄昏时分,在西南大学,人们都能看到一位老者散步的身影,有时是他只身一人,但更多的时候

人物志师者榜样（中）：黄希庭行走于心理学巅峰的老者: 作者：黄希庭 来源：今日教育 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 人物志黄希庭心理学榜样师者教书育人淡泊名利求真务实; 描述：他们教书育人、淡泊名利、恪尽职守；他们刻苦钻研、严谨笃学、求真务实；他们志存高远、自强不息、勇于创新。他们是重庆市教书育人楷模。

我是教师：教师是什么: 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2013 文献类型：期刊文章 关键词： 教师《周礼》工作载体职业师者授业解惑; 描述：《周礼》说：“师者，教人以道者之称也。”教师这一职业不同于其他任何职业，一是其工作对象为成长中的人，二是工作载体是“传道、授业、解惑”。也就是说，教师是每一个时代专职的知识、文化、道德的薪火传递者。

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