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情的承继与新变:试论才子佳人小说之“情”对《牡丹亭》之“情
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作者:郑升 来源:乐山师范学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《牡丹亭》 才子佳人小说 才子佳人小说 情 情
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描述:受现象得以产生的意义和作用。
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“情本思想”在文人笔下的复现及出路——“小青事”的通俗化范例
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作者:李澜澜 来源:乐山师范学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 情本思想 冯小青 《牡丹亭》 “情”的化身 出路
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描述:本文试图从“情本思想”的角度来分析明清两代一系列对于“小青事”进行演绎的各种类型的通俗作品,以此窥视由汤显祖《牡丹亭》而倡导的“情”在文人笔下的复现及出路,以及时事现实对它的影响。
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苏轼:主张革新的政治家
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作者:赖正和 来源:乐山师范学院学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治主张 苏轼 变法与反变法 政治斗争 王安石 司马光 政治观点 平生功业 宦海沉浮 政治态度
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描述:实际地推行他的政治主张.
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浅论北宋三次兴学运动的影响及失败原因
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作者:张西梅 来源:乐山师范学院学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 兴学运动 北宋中后期 科举制度 经世致用 庆历兴学 范仲淹 王安石 三舍法 失败原因 社会转型期
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描述:学运动指的是:北宋仁宗庆历四年三月到五月三日由范仲淹主持的第一次兴学;第二次兴学是熙宁四年到元丰八年由王安石主持的;第三次兴学运动是徽宗崇宁元年到宣和三年由蔡京主持的.在历史上分别简称为“庆历兴学”、“熙宁兴学”、“崇宁兴学”.它们是为了革除北宋中后期科举和官学的流弊,培养具有真才实学的经世致用的人才而发动的,对后世产生了不可估量的正负两方面的历史影响.
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也谈苏轼政治诗
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作者:毛永龄 来源:乐山师范学院学报 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治诗 苏轼 现实主义传统 基本特色 苏诗 宋代诗歌 基本精神 西昆体 王安石 重要内容
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描述:在
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表现与再现——《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》形式美之比较
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作者:杨亦军 来源:乐山师范学院学报 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 《罗密欧与朱丽叶》 《牡丹亭》 表现与再现 莎士比亚 形式美 汤显祖 中国古典戏剧 中西古典戏剧 剧作家 戏剧艺术
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描述:士比亚(1564—1616年).两位伟大的剧作家对于爱情都有着深刻的理解和热烈的赞美,而且都敢于冲破当时统治者的樊篱和剧坛教条,一反陈规陋习,谱写出充满强烈反抗精神的中西爱情之曲.三百多年来,这两部巨著经久不衰,已超越时空的限制,在世界剧坛产生了广泛而深远的影响.
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苏轼诗中的故乡情
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作者:毛永龄 来源:乐山师范学院学报 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 故乡 王安石 峨眉山 成都 凌云 四川 政治处境 怀乡诗 巢菜
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描述:部分诗句) 自苏轼入仕起,至苏轼去世前止,按时间先后为序,略加说明,连缀成篇,并对诗中少数疑难词句,作出简要注释, 附于全文之后,想把它作为一份乡土材料,奉献给故乡的青年朋友。倘能有助于读者加深对故乡的热爱,我将感到莫大的安慰。笔者水平有限,力不从心,谬误在所难免,切望读者批评指正。
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晏殊词中的百花情
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作者:王慧敏 来源:乐山师范学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊词 百花情 秋花 愁
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描述:本文从晏殊词中出现频率较高的"花"入手,结合其具体词作以及其人其事,分析了晏殊百花之中犹爱秋花的原因;探讨了晏殊面对百花所产生的无限愁绪,试图说明花卉描写在晏殊词作中的地位和意义.
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王安石的教育改革及现代启示
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作者:张道祥 来源:乐山师范学院学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育改革 创新教育
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描述:面实施科教兴国的伟大战略仍具有极大的启示作用。
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李觏的妇女观
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作者:王菊梅 宋秀珍 来源:乐山师范学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 李觏 妇女观 妇女观 亲情 亲情 同情 同情 教育 教育
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描述:北宋中期著名思想家李觏的妇女观的形成可以从三个方面进行考察:对母亲、妻子及女儿充满亲情;对下层劳动妇女深切同情;对上层妇女,认为她们应该受教。李觏妇女观的形成受制于他所处历史时代及社会地位,有其积极可取的地方,也有其落后的一面。