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“去棹”该如何理解: 作者：朱士泉 来源：中小学教材教学 年份：2004 文献类型：期刊文章 关键词： 高中语文教材王安石借代义引申义派生性金陵桂枝理解修辞格注释; 描述：棹,划船的一种工具,形似桨,也可引申为船。”“去棹”究竟是停船还是行船,是引申义还是借代义,试作如下浅析。《金陵怀古》的上片,作者侧

(人教版)义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册单元: 作者：王本华 来源：中小学教材教学 年份：2002 文献类型：期刊文章 关键词： 引导学生成长过程单元从百草园到三味书屋每个人情景喜剧启示王安石黄金时段课文; 描述：小到大的成长过程,从中受到启发,得到启示。

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