检索结果相关分组
- 作文应是学生个性化的创造活动
- 作者：刘建法 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：文教育轻视甚至压抑学生独特语言表达和个性化作文写作能力的培养。 我认为，作文以测试学生语言表达能力和作文能力为宗旨，要倡导学生对生活的独立观察、真切感受和清新表现。
- 比较分析商鞅变法北魏孝文帝改革和王安石变法的背景
- 作者：雷永杰 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 商鞅变法 北魏孝弟改革 王安石变法 背景 内容 特点等
- 描述：本文就我国古代三大改革商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法的背景，从经济、政治、军事和思想文化及社会生活习俗方面进行了比较全面的分析，目的是帮助学生更深入学习三大改革的知识点，强化理解和记忆。
- 教师应是开发心力的人
- 作者：暂无 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心力 开发 教师 力量 体力 智力
- 描述：人类有三种力量：体力、智力、念方。体力是身体的力量，即体能；智力是大脑的力量，即知识和技能；念力是心灵的力量，因此也叫心力，即精神的力量或信仰的力量。
- 英语课理应是学生实践课
- 作者：杨丽江 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 英语课 学生 实践课
- 描述：知识，进行信息加工，构建和生成知识，促进其理性认识的概括与提升是至关重要的。