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1
条
精讲应是教学的基本功
作者:
刘敬敏
来源:
中国校外教育(理论)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
多媒体教学
学生
教学目标
李清照
教师
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多元阐释
描述:
近日笔者听了一堂示范课,讲的是李清照的《声声慢》,课堂使用多媒体教学,画面迭出,字幕闪烁,歌声飞扬,节奏飞快,令人眼花缭乱。
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