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识以领之,方能中鹄——读《牡丹亭》随想: 作者：周昌亮 来源：内江师范学院学报 年份：1989 文献类型：期刊文章 关键词： “识” 《牡丹亭》汤显祖 “情”与“理” 杜丽娘爱情剧封建礼教作品创作主体个性解放; 描述：原因.本文试图透过对具体作品的剖析,进而把握作家的主观世界;试图用今天的观点来阐释古代文论中的重要范畴.

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