检索结果相关分组
怎样写出有新鲜感的文章
作者:孟涛  来源:青少年日记(小学生版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 文章  新鲜感  《资治通鉴》  王安石  书稿  司马光  书房 
描述:文章
闲话鲁迅
作者:暂无 来源:安庆晚报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:鲁迅埋骨已七十多年了。他生前备受争议,死后聚纷纭。不论是毁是誉,鲁迅研究一直是“显学”。以量而言,车载斗量,除作品本身外,还可从他平日的言谈和生活片段抽样去剖析他复杂性格的“阴暗面”。当然,愈难
作文与做官
作者:彭广军  来源:应用写作 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 做官  作文  欧阳修  王安石  文章 
描述:官大文章好,似乎已成为官场通则,好不好下属都得说好,而且声音要响亮。自古以来,做人官写锦绣文章的人当然有,比如欧阳修、王安石等,但那是异数,属于凤毛麟角。
名著导读应是系统性导读:以鲁迅《朝花夕拾》为例谈名著导读方法
作者:崔娟梅  来源:散文百家(新语文活页) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 系统性  要读  会读  美读  思考  《朝花夕拾》  例谈  方法 
描述:新课程改革中,"名著导读"被列入人教版初中语文教材,然而这项内容在真正的教学实践中教师的导读效果却是不尽人意。文章主要论述教师对学生的名著导读应该有方法,成系统性,即从"要读名著"、"会读名著
每月一星
作者:暂无 来源:作文新天地(初中版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 青少年文学  获得者  浙江省  古典戏剧  每月  杭州市  写作  汤显祖  牡丹亭  鲁迅 
描述:徐凝沙现就读于浙江省杭州市第十三中学初三班,2012第四届鲁迅青少年文学奖初中组一等奖获得者。内敛,但思维活跃,内心有个强大的小宇宙随时会爆发。阅读面广,偏爱武侠、古典戏剧、宋词和古诗时而活泼开朗
“幽夐”等应是规范词
作者:崔山佳  来源:汉字文化 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 汉语大词典  规范词  语料库  鲁迅  符合实际  翻译作品  人民日报  语言事实  现代汉语词典  蔡东藩 
描述:"幽夐"比较生僻,一般的读者难以理解,这是符合实际的,
从王安石厅壁题名文章看中国传统文化对会计人的期待
作者:张成永  来源:新会计 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:展的、具有鲜明的民族特色,内涵博大精深。
应是“敲钉钻脚”
作者:达兴  来源:咬文嚼字 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 论辩  可能影响  反驳  汉语大词典  文章  表达效果  固定  稳定  方言词  误写 
描述:在行文中恰当、准确地使用方言,可以收到活泼、生动的表达效果。反之,则可能影响表达。《演讲与口才》2012年第13期,有篇谈论辩之道的文章《深挖本质,用"是什么"为"不是什么"敲砖钉脚》。这里的"敲砖
我的爷爷爱“找茬儿”
作者:于怡鸣  来源:读写算(小学高年级版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 文章  严格要求  作文  写作  报刊  修改  王安石  错别字  写人  指导教师 
描述:怎么会懂得我们现代小孩的思想呢?但是还真不能小看爷爷的"挑三拣四",有时候我的作文经爷爷点拔后,马上有柳暗花明的效果.
好作文是改出来的
作者:喻问琴  来源:考试与评价 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学  赵树理  自主修改  引导学生  王安石  教学实践  文章  写作人  小说家  古今中外 
描述:了以后,又让青年回去修改。第三次