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灵活多样应是高师声乐课的教学模式: 作者：成文萱 来源：北方音乐 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 双向选择小组课集体课个别课艺术实践课; 描述：高师声乐教学中的几种教学方式方法的结合，对提高教学中所存在的科学性与技能技巧的结合有着巨大的作用。对所培养的学生来说，使他们既能在理论知识上得到学习，同时又加强了艺术实践经验的培养，使

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