检索结果相关分组
灵活多样应是高师声乐课的教学模式
作者:成文萱  来源:北方音乐 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 双向选择  小组课  集体课  个别课  艺术实践课 
描述:高师声乐教学中的几种教学方式方法的结合,对提高教学中所存在的科学性与技能技巧的结合有着巨大的作用。对所培养的学生来说,使他们既能在理论知识上得到学习,同时又加强了艺术实践经验的培养,使
论李瑞清及其诗、书、画
作者:邹自振  年份:2014 文献类型 :会议论文 关键词: 李瑞清  诗歌  书法  美术  教育 
描述:一所师范大学。关于李瑞清的研究,学术界目前还鲜有论述,本文予以初步展示,以补此项研究之阙。
韩美林:艺术教育应是魅力教育
作者:孟祥宁  来源:中国艺术报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 艺术教育  美林  教育政策  综合素质  欣赏音乐  四年级  美术  美育  兴趣  培养环境 
描述:韩美林:艺术教育应是魅力教育
李浩钧同学美术习作展展品选登(图)
作者:暂无 来源:中山日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:李浩钧同学美术习作展展品选登(图)
《华主席领导我们学大寨》美术作品展览在太原开幕 山西
作者:暂无 来源:人民日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:《华主席领导我们学大寨》美术作品展览在太原开幕 山西
美术考前培训:不应是作坊式的模具挤压
作者:暂无 来源:美术报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:美术考前培训:不应是作坊式的模具挤压
“当代艺术应是有难度的东西”85美术新潮艺术家舒群“重出江
作者:暂无 来源:南方都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“当代艺术应是有难度的东西”85美术新潮艺术家舒群“重出江
素描教学不应是单纯的基础教学
作者:曾小宝 钟英  来源:科教文汇 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 素描  基础教学  技术性  艺术性  创造思维 
描述:本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学
让诗歌教学走向“生活”
作者:张红梅  来源:阅读与鉴赏(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌教学  诗歌鉴赏  生活化  学生  生活场景  想象  生活阅历  还原  晏殊  语文教师 
描述:在中学教材中,诗歌教学内容占很大比例。但是,长期以来,诗歌教学中存在着一些不容忽视的问题:一种情况是教师仅注重于让学生简单机械地背名句佳篇诗歌鉴赏答案:一种是教师费尽口舌地对一首诗全面分析讲解
安全不应是教学障碍
作者:暂无 来源:中国体育报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:安全不应是教学障碍