检索结果相关分组
李觏教育思想研究
作者:瀚青 范玉凤  来源: 年份:2006 文献类型 :会议论文 关键词: 李觏  教育  学习 
描述:育观。并对社会、女子和军事教育都有所论述,构成了较完整的教育思想体系,对今天教育改革仍有借鉴意义。
千古江山千古情——黄州时期的苏轼
作者:刘祥  来源:高中生之友 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼  黄州时期  王安石变法  生活  童心  个性  湖州  官场  阶段  开始 
描述:苏轼的可爱,一在于他超凡脱俗的才华;二在于他一以贯之的做人原则。作为中国历史上最为乐观洒脱的文人,苏轼不但诗词文书画五艺俱绝,而且一生率真正直,历经磨难却始终拥有一颗单纯好奇的童心。
李纪历险记(童话):出现意外
作者:陆育文  来源:新读写 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 童话  高中  语文  学生作文 
描述:李纪和张涛几乎同时迈出了“宽阔”的第一步,两人的腿像绷紧的劲弩,身子仿佛是那支将太阳视为箭靶的后羿之箭,有直射太阳的气势。[第一段]
李觏的妇女观
作者:王菊梅 宋秀珍  来源:乐山师范学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏  李觏  妇女观  妇女观  亲情  亲情  同情  同情  教育  教育 
描述:北宋中期著名思想家李觏的妇女观的形成可以从三个方面进行考察:对母亲、妻子及女儿充满亲情;对下层劳动妇女深切同情;对上层妇女,认为她们应该受教。李觏妇女观的形成受制于他所处历史时代及社会地位,有其积极可取的地方,也有其落后的一面。
“征帆去棹”的“去”该做何解?
作者:吕国强  来源:中学语文 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 金陵怀古  《语文》  王安石  高中  注释  教材 
描述:“征帆去棹”的“去”该做何解?
《滕王阁序》中之“吴会”音释辨正
作者:鲁华峰 胡岚  来源:学语文 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《滕王阁序》  “吴会”  《语文》第四册  王应麟  名篇  高中 
描述:《滕王阁序》中之“吴会”音释辨正
晏殊《踏莎行》鉴赏
作者:张素琴  来源:阅读与鉴赏·高中 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《踏莎行》  晏殊  阅读鉴赏    高中  语文 
描述:晏殊《踏莎行》鉴赏
掘一口思想和感情的深井——关于写作的三个观点
作者:余永刚  来源:语文教学通讯:高中刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 高中  语文教学  作文教学  深井  感情  创作体会  著名作家  刘绍棠  张爱玲  生活积累 
描述:的道理是完全相通的,即我们的写作也应该选择熟悉的土壤,种自己的庄稼。[第一段]
景、情、戏、思、四位一体:《牡丹亭·惊梦·皂罗袍》赏读
作者:张琼  来源:语文月刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭·  惊梦·  皂罗袍》  高中  语文  阅读鉴赏  汤显祖  戏剧 
描述:【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良展美景奈何天,赏心乐事谁家院。朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船,锦屏人忒看的这韶光贱。[编者按]
贾老师系列故事
作者:贾志敏 吴琳  来源:语文教学通讯 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  刘绍棠  故事  拍卖  四十年  小汽车  文学创作  小学教师  教育  父亲 
描述:贾老师系列故事