江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 报纸(5342); 期刊文章(4436); 会议论文(78); 学位论文(3); 图书(3)

按栏目分组: 历史名人 (9840); 地方文献 (10); 才乡教育 (9); 文化溯源 (1); 非遗保护 (1); 宗教集要 (1)

按年份分组: 2014(5468); 2013(206); 2012(262); 2011(252); 2010(225); 2009(222); 2008(240); 2007(220); 2006(191); 1999(108)

按来源分组: 基础教育参考(7); 湖北教育(综合资讯)(7); 中小学管理(6); 中国科教创新导刊(5); 现代教学(5); 教坛聚焦(4); 吉林教育(3); 科教新时代(2); 中国美术馆(1); 学问：现代教学研究(1)

首页>根据【检索词:高中数学课应是立体化的课堂】搜索到相关结果5468条

课堂应是一个生态环境: 作者：杨庆余 来源：现代教学 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 社会文化价值课堂学生个体交互课程设计主体性人与人教师生态空间; 描述：是更早的时候已经被确定)好

数学课也应是绿色的: 作者：暂无 来源：苏州日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：数学课也应是绿色的

高中音乐鉴赏＂疑进＂教学探究: 作者：曾祥军 来源：中小学音乐教育 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 教学探究音乐鉴赏高中主观唯心主义教学实践哲学家陆九渊教育家; 描述：南宋著名的主观唯心主义哲学家、教育家陆九渊在长期的教学实践中提出“学贵有疑，疑则有进”的思想。

好高中，应是中学里的大学: 作者：暂无 来源：郑州日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：好高中，应是中学里的大学

课堂应是绿色的: 作者：暂无 来源：教育时报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：课堂应是绿色的

课堂应是“草原”: 作者：暂无 来源：江苏教育报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：课堂应是“草原”

课堂应是学生个性成长的摇篮: 作者：暂无 来源：教育导报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：课堂应是学生个性成长的摇篮

“校外辅导应是课堂有益补充”: 作者：暂无 来源：新京报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：“校外辅导应是课堂有益补充”

探究应是课堂的常态——回放探究片断: 作者：葛柏炎殷少来 来源：中学物理教与学 年份：2014 文献类型：期刊文章; 描述：探究应是课堂的常态——回放探究片断

“自主高效的课堂，应是老师搭舞台，学生唱主角”: 作者：暂无 来源：台州日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：“自主高效的课堂，应是老师搭舞台，学生唱主角”

首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页