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条
高中历史
概念解析与应用(八)
作者:
陈伟国
来源:
中学历史教学参考
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
概念解析
王安石变法
高中历史
澶渊之盟
北宋
方田均税法
江南经济
赵匡胤
经济重心
经济文化交流
描述:
高中历史
概念解析与应用(八)
高中历史
综合训练(三)
作者:
王广祥
来源:
中学文科
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高中历史
综合训练
新式的国家资本主义经济
科技革命
王安石
国民政府
袁世凯
社会主义
联合国
帝国主义
描述:
高中历史
综合训练(三)
打造
高中历史
的智慧课堂
作者:
郑辉
来源:
福建基础教育研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高中历史
课堂文化
课堂教学
智慧
学生
课程整合
实施策略
课改
王安石变法
人文精神
描述:
智慧打造智慧课堂”为指针,遵循“立足课堂,关注质量,学生成才,教师成名”的教育理念,让自己不断参与实践与探索、反思与超越,也让学生不断体验与参与、思考与收获,笔者和学生用课堂智慧共同打造出
高中历史
教科书
应是一流的“特殊精神产品”
作者:
暂无
来源:
小学语文
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
精神产品
教科书
教材改革
语文教学
特级教师
教育展望
文化科学
社会文明
描述:
路。
新课程下
高中历史
教科书
的编写初探
作者:
杨枫
年份:
2008
文献类型 :
学位论文
关键词:
新课程
历史
教科书
王安石变法
描述:
)
教科书
中的活动设计不利于推动历史学科研究性学习的开展;(4)不利于教师教学理念的更新和教学方式的转变。在此基础上,笔者提出了对《王安石变法》的修订设想:(
1
)修订“课标”中的相关内容,在原有知识点
哲学系邀请校外专家座谈关于《形式逻辑》
教科书
的意见
作者:
暂无
来源:
北京大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1962
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教科书
联系实际
形式逻辑
优点
金岳霖
哲学系
外延
周礼全
胡世华
座谈会
描述:
科书的问题交换了意见,许多人肯定了这本书的优点,同时提出了一些不同的看法。
新课程下
高中历史
教科书
的编写初探——以“王安石变法”一课为例
作者:
杨枫
年份:
2008
文献类型 :
学位论文
关键词:
新课程
新课程
高中历史
教科书
高中历史
教科书
描述:
新课程下
高中历史
教科书
的编写初探——以“王安石变法”一课为例
高中历史
“双综合”主干知识导学 第六讲 中国古代的改革
作者:
陈伟国
王洪中
孙秀梅
王跃然
来源:
中学历史教学参考
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石变法
知识导学
高中历史
历史经验
中国古代
北魏孝文帝
青苗法
商鞅变法
王莽改制
孝文帝改革
描述:
高中历史
“双综合”主干知识导学 第六讲 中国古代的改革
谈谈
高中历史
教学难点的确定与突破
作者:
陈威
来源:
新课程(上)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学难点
王安石变法
高中历史
教学
学生接受
突破难点
难点问题
历史课程标准
积贫积弱
普通高中
新知识
描述:
,成为学生在历史学科中拿高分
清末古文家与中学国文
教科书
的编写
作者:
李斌
来源:
文学遗产
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古文家
林纾
吴曾祺
国文
教科书
描述:
1908年,商务印书馆聘请古文家林纾、吴曾祺编辑中学国文
教科书
,以满足新式学堂的需求。林吴二人所编教材在基本遵守教育主管部门和出版商的相关规定之下,又巧妙利用政策的缝隙,突出编者本人的趣味和眼光
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