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首页>根据【检索词:马学】搜索到相关结果4条

说“马”: 作者：张港 来源：语文建设 年份：1994 文献类型：期刊文章 关键词： “大” 《资治通鉴》拉车的马《周礼》云麓漫钞《方言》胡三省《辞源》蚂蚁单纯词; 描述：说“马”张港马是人们最熟悉的动物，以“马”为语素，可以组成许多合成词，如，马车、马刀、马褂、马甲、马力等。除家畜这个义项，“马”的其他义项常被忽视，而产生误解。马蜂、马熊、马鹿、马猴、马陆等词中

跟周予老学经学: 作者：胡奇光 来源：语文建设 年份：1995 文献类型：期刊文章 关键词： 《论语》 “小学” 古文经学孙诒让今文经学孔子《鲁论》《易》梁启超打不倒; 描述：跟周予老学经学胡奇光细想起来，周予同（１８９８──１９８１）先生生前对我的教导，是记载在我生命册上最可珍贵的一页。说来也巧，我与他是同乡人：他出生在浙江瑞安，我的祖籍在永嘉，永嘉和瑞安都属于温州地区

教材更应是学材: 作者：倪岗 来源：语文建设 年份：2008 文献类型：期刊文章; 描述：教材更应是学材

教材更应是学材——台湾、大陆教材中的《记承天寺夜游》比较研究: 作者：倪岗 来源：语文建设 年份：2008 文献类型：期刊文章 关键词： 语文教材《记承天寺夜游》台湾地区大陆教育内容教学目标物质基础教育功能; 描述：语文教材是语文教育内容的载体,是实现语文教学目标,发挥语文教育功能的物质基础。毫无疑问,语文教材是教师从事教育、学生进行学习的重要依据。随着交流的加强,我们能看到更多的以汉语为母语的香港、台湾等地区的教材。两岸同宗同源,教材研制方面应该有不少可以借鉴的地方。

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