检索结果相关分组
马克思主义“五观”教育应是新疆大学生思想政治教育的主要内容
作者:彭剑勇  来源:社科纵横(新理论版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 马克思主义  “五观”教育  新疆大学生  主要内容 
描述:新疆因其所处的特殊环境,决定了新疆大学生思想政治教育内容的特殊性。马克思主义"五观"教育是系统对大学生进行马克思主义国家观、历史观、民族观、宗教观和文化观的教育,对于稳定新疆、建设新疆有着特别的意义
西方声乐发展史=Vocal music history o
作者:李艳芳  来源:云南大学出版社 年份:2011 文献类型 :图书 关键词: 声乐艺术  音乐史  西方国家 
描述:本书以西方声乐发展的各个历史发展阶段为主线,以重大历史事件和主要成就为内容,以各个音乐流派的形成、发展为时间段,从主到位次介绍了作曲家及其作品、作品的特点、风格流派及歌唱家、教育学派、教学方法等。
人类社会思想文化和科学技术发展史复习指要
作者:汪瀛  来源:中学政史地(高中文综) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学技术发展  人类社会  高考试题  启蒙思想  正确答案  启蒙运动  人文主义  思想文化  思想主张  王安石 
描述:一、中西方主流思想演变【高考真题解析】例(2010年高考湖南文综卷)王安石提出"形者,有生之本",与之相对立的观点是()A."心外无物"C."夫形于天地之间者,物也"B."天地为万物之本"D."舍天地则无以为道"
刘大年对中国马克思主义史学科学化问题的探索
作者:洪认清 皮晖  来源:淮北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘大年  马克思主义史学  科学化 
描述:族服装,把马克思主义科学思想体系民族化;认为历史科学是事实的科学,同时也是理论的科学,主张历史研究要事实与理论并重;对马克思主义史学关注现实的学术特点作了新的阐发,倡导将学术性和现实性放在科学
当代马克思主义经济学家 吴宣恭
作者:暂无 来源:当代经济研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治经济学  厦门大学  经济研究  中国人民大学  当代马克思主义  大学经济  研究班  党委书记  经济学院  发展理论 
描述:吴宣恭,1930年生,福建晋江人,1951年厦门大学毕业后留校任教,1960年中国人民大学政治经济学研究班毕业,1985年任教授。历任厦门大学经济系主任、经济学院副院长、厦门大学副校长、校党委书记。现为厦门大学经济研究所教授
关于《南柯记》与《邯郸记》传播情况的研究综述
作者:毛宜敬  来源:大观周刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 邯郸  邯郸  综述  综述  传播  传播  艺术成就  艺术成就  发展史  发展史  戏剧  戏剧 
描述:下之分,它们为读者和观众所喜爱的程度也不尽相同。众所周知,戏曲作为一种综合性极强的文学形式,文本传播与舞台演出共同决定了一部作品的成功与否。从毛效同《汤显祖研究资料汇编》中收集的资料看来,记载《紫钗记》的演出记录有24则,《邯郸记》记录的资料有33则,《南柯记》则只有10条。再看《牡丹亭》的有关文献资料:记载《牡丹亭》的改编资料有25则,记载它被搬演的文献资料有110则,比其他三梦的文献资料总和还多。 据徐朔方在《汤显祖年谱》中考证,汤显祖于万历五年秋至七年秋著《紫箫记》未竟,后于万历十五年改《紫箫记》为《紫钗记》而稿成。
巩义慈云禅寺五十三峰圣境图研究
作者:孙晓岗  来源:美与时代(上) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 临济宗  青龙山  形成发展  曹洞宗  发展史  重要价值  寺院  十七年  佛教发展  碑铭 
描述:慈云禅寺在巩义境内,原始建筑已毁,仅存古碑残碣五十余件,塔碑铭文四十余块,这些文物对于慈云禅寺形成发展的记录都进行了详细的描绘和揭示,为研究此寺院的发展史以及佛教在中原的传播提供了宝贵的资料,真可谓
《西南大学学报》(社会科学版)2011年总目录
作者:暂无 来源:西南大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄希庭  中国共产党成立  大学生  主持人  健康服务  马克思主义  启示  实证研究  义和团运动  心理学 
描述:《西南大学学报》(社会科学版)2011年总目录
吴宣恭经济思想扫描
作者:侯为民  来源:管理学刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 马克思主义  生产资料所有制  政治经济学  国有经济  产权理论比较  产权制度  生产关系  产权关系  国有企业  西方现代产权理论 
描述:兰州大学、西南财经大学等6所高校聘为客座教授,被中国社会科学院马克思主义研究院等多所马克思主义研究机构聘为特约研究员或顾问,担任过中国社会主义政治经济学研究会、中国生产力研究会理事,福建省社会科学