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1
条
由浅入深,解读人物形象--《师恩难忘》教学心得
作者:
刘敏华
来源:
新课程学习(上旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人物形象
学生
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讲故事
刘绍棠
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描述:
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预习
好了?""好了。"学生个个回答得胸有成竹。看来所备的第一课时的教案要修改一下了。看着学生的样子,我灵机一动:"那你们能接受老师的挑战吗?"
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