检索结果相关分组
由浅入深,解读人物形象--《师恩难忘》教学心得
作者:刘敏华  来源:新课程学习(上旬) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 人物形象  学生  老师  讲故事  刘绍棠  乡土文学  课文  解读  预习  教学心得 
描述:篇课文预习好了?""好了。"学生个个回答得胸有成竹。看来所备的第一课时的教案要修改一下了。看着学生的样子,我灵机一动:"那你们能接受老师的挑战吗?"
真实应是语文教材的根本
作者:暂无 来源:淇河晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:真实应是语文教材的根本
中国音乐史
作者:胡郁青 赵玲  年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  中国  教材 
描述:中国音乐史
中国古代音乐史
作者:郑祖襄  年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  中国  古代  高等学校  教材 
描述:中国古代音乐史
小学语文教材的主体应是儿童文学
作者:暂无 来源:金华日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:小学语文教材的主体应是儿童文学
“真实”应是语文教材的基始点
作者:暂无 来源:恩施晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“真实”应是语文教材的基始点
循环使用教材不应是涨价的借口
作者:暂无 来源:成都商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:循环使用教材不应是涨价的借口
中国现代音乐史纲 1949~2000
作者:汪毓和  年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  中国  1949  2000  高等学校  教材 
描述:中国现代音乐史纲 1949~2000