检索结果相关分组
- 教师应是学生与教材交流的中介：试述“新课标”下的高中英语教
- 作者：丁昌萍 来源：科学咨询(下旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育模式 教材 学生 中介 教师角色
- 描述：本文在对教育模式的回顾中，凸现新课程的理念，提出“教师应是学生与教材交流的中介”这一命题；再以最能体现传统英语教学的语法和词汇教学为例，试着论述“新课标”条件下的高中英语教师“中介”角色的定位。
- 古诗为何集体预习
- 作者：韩兴娥 来源：小学语文教学 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 古诗 王安石 学习 电子版 录音机 教研室 效率 韩愈 苏轼
- 描述：这个星期学习区教研室发的是电子版的20首古诗。三节学习古诗的课,因为种种原因,我和学生都没有做好准备。上第一节课时,大部分学生还没有打印出来,我也担心自己读得不够熟练而让提前背过的宋佳怡上台领读,没想到效率很高。佳怡小朋友比录音机要先进得多了,先念题目和作者,全班学生跟读三遍;佳怡再念诗句
- 北师大版第九册第四单元预习单
- 作者：金建瑛 来源：小学语文教学 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课文 单元 六要素 北师大版 王安石 主要内容 句子段落 枫叶 扩展法 贾岛
- 描述：北师大版第九册第四单元预习单
- 主题、手法和观众
- 作者：潘井亚 来源：新语文学习(中学教学) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 观众 手法 整体感知 王英琦 公开课 社戏 课文 预习
- 描述：周三的公开课上的是王英琦的《看社戏》，第一环节初读课文，整体感知，意在用问题检查学生预习情况。