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语文课堂应是思想的磁力场: 作者：肖锦川 来源：语文学习 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 语文课堂力场审美享受语言艺术共同参与情感激发求同存异学习过程; 描述：们会因学习过程中的被鼓励、

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