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根据【检索词:青少年法制教育应是一种规则教育】搜索到相关结果
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条
青少年
法制教育
应是
一种
规则
教育
:厘清中小学校
青少年
法制教育
作者:
安艳宾
来源:
法制与社会
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中小学
中小学
青少年
青少年
法制教育
法制教育
规则
教育
规则
教育
描述:
现实,进行全方位的社会行为
规则
--包括意识、知识、行为习惯和技能以及情感等方面--的
教育
、培养,而直接的纯粹法律知识灌输是舍本逐末的行为.
青少年
法制教育
应是
一种
规则
教育
作者:
暂无
来源:
法制与社会
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
青少年
法制教育
应是
一种
规则
教育
自首
应是
公民的
一种
普遍权利
作者:
孟桢尧
来源:
法制与社会
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
自首
减轻处罚
权利
普遍
公民
“应当”
《刑法》
犯罪分子
描述:
法院必须从轻或减轻处罚,“可以”则是指法院应根据案情来决定是否从轻或减轻处罚。
缘何
应是
法律学方法论
作者:
安海明
罗敏洁
来源:
法制与社会
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
法律学方法论
法律学方法论
法学方法论
法学方法论
法学
教育
法学
教育
描述:
法学方法论与法律学方法论的学名之辩,一直是我国法学界无法达成共识的难点与热点问题。究其原因,是由于对法学与法律这两个概念的理解不同。本文从法学
教育
的视角去重新认识为何法律学方法论会比法学方法论更具
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