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周礼全对格赖斯理论的发展
作者:陈道德  年份:2011 文献类型 :会议论文 关键词: Grice  ZHOU  Liquan  implicature  pragmatics 
描述:道德的和社会的合作准则.周先生所说的不仅包括了格赖斯的谈话,还包括了他的非谈话;不仅包括了格赖斯的非约定,还包括了他的约定.二是认为所有都是应用了合作准则或语境这些语用因素后
周礼全对格赖斯理论的发展
作者:陈道德  来源:重庆理工大学学报(社会科学) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 格赖斯  周礼全    语用 
描述:道德的和社会的合作准则。周先生所说的不仅包括了格赖斯的谈话,还包括了他的非谈话;不仅包括了格赖斯的非约定,还包括了他的约定。二是认为所有都是应用了合作准则或语境这些语用因素后
昔人已乘黄鹤去――读陶的《蒋经国传》
作者:申朝虹  来源:北海日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 小的时候,他在南方一个小镇平静地生长,周围是一些溺爱他的妇人。家里的母亲、祖母虔诚烧香拜佛,他的童年可谓充满宗教仪规。 十五岁的时候,他和友人在上海登上一艘苏联货轮前往莫斯科中山大学学习,此去十二年之久,他不曾再践履中国国土。 1927年,他的父亲蒋介石在上海发动清党行动后,他在苏联发表声明
芬楼文谈》写作主体素养论研究
作者:方雷  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 吴曾祺  芬楼文谈  写作主体  素养论 
描述:进行论述。绪论部分简要介绍《芬楼文谈》的成书背景及理论要旨,并对当前学界的研究状况进行梳理,以便确定本文的研究角度和方法。由于目前对《芬楼文谈》的研究还停留在翻译、介绍等浅层阶段,尚未对其理论
芬楼文谈》写作主体素养研究
作者:方雷  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 吴曾祺  芬楼文谈  写作主体  素养论 
描述:分进行论述。 绪论部分简要介绍《芬楼文谈》的成书背景及理论要旨,并对当前学界的研究状况进行梳理,以便确定本文的研究角度和方法。由于目前对《芬楼文谈》的研究还停留在翻译、介绍等浅层阶段,尚未
以昆之名,雅于乐:北师大以雅曲社“小昆虫”学戏看戏记
作者:王萌筱  来源:中国京剧 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 北师大  昆虫  高校学生  《牡丹亭》  2010年  多功能厅  昆曲  校园版 
描述:昆曲爱好者们的盛大节日。作为普通的高校学生,能够有幸参与到一系列活动中,这一场接一场的昆曲盛筵更是足以让我许久不识肉味了。
摸黄蚬 镇明中心实验校区501班小记者 傅琪(证号0
作者:暂无 来源:宁波晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:初春的一天,我们去摸了黄蚬。 借一个盆,我和姐姐、妈妈等人一同奔向水库的堤坝。堤坝上有许多凹槽,突然,从我眼前闪出一个类似贝壳、小小黄黄的东西,我赶紧把它摸上来。哦,这就是黄蚬呀!大家不约而同挤到我们这一条水槽两侧。只见妈妈一边接着大家递过来的黄蚬,一边用手仔细地在水中摸着。而我被他们挤了出来,只
泳咀嚼悟文情:例谈语文教学中文本解读的有效途径
作者:张宝颖  来源:山东教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 文本解读  语文教学  有效途径    咀嚼  实践证明  王安石  语言文字  实词  指导阅读 
描述:"牵一发而动全身"之效。北宋大诗人王安石的《泊船瓜洲》
苕溪渔论宋诗宋调之形成:以欧、王、苏、黄诗风为例
作者:张高评  来源:中国学术年刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 苕溪渔  欧阳修  王安石  苏轼  黄庭坚  宋诗宋调  推陈出新  创意造语 
描述:探讨了化学反应工程课程网站的构建及其应用等问题,旨在充分发挥课程网站在教学中的优势,实现课堂教学与课程网站的优势互补,培养学生的自主学习能力,提高教学效果。