检索结果相关分组
- 李瑞清、陶行知书法教育之比较
- 作者：暂无 来源：中国校外教育·理论 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李瑞清 陶行知 书法教育
- 描述：在中国近现代教育史上，身处教育转型期的李瑞清、陶行知，大力提倡书法教育，并提出适合时代需要的教育理念。由于二人的教育理念不同，在书法教育过程中，无论从学科设置到教育方法，还是教育受众的侧重点上都有着明显的不同。
- 李煜与晏几道词对比研究
- 作者：王爱荣 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 李煜 晏几道 词 对比 研究
- 描述：中展现出生命意识。李煜词从伤春悲秋的季节感、时间的心理化、时间的对立性三种模式中表现出对生命不可逆过程的沉重感伤，而晏几道则主要从对往昔的怀恋与对立别的不堪重负两个方面寄托自己对认识变迁的惋叹。 二、李煜与晏几道真善美个性中凸现出生命意识。因为从人的精神结构的价值形态来看，人精神的完整结构不只是善，也不仅是真，而应是真善美的统一。 三、 二人生命享受中显出了生命意识。 四、二人词中表现出了生命意识的不同侧面。李煜词侧重从个人的遭际表现人类生存的终极问题，晏几道则侧重从社会生活的角度表现个人的独特生命感受。 尽管李煜与晏几道性情中颇多的相似造成了他们生命体验的很多共同点，但二人把他们的生命体验融铸于词时却运用了迥异的表现手法和艺术技巧，使他们词作的艺术特色明显不同。 一 、抒情主体不同。李煜词摆脱了代言体的羁绊，而晏几道词没有跳出代言体的窠臼。 二、李煜与晏几道词中情与景关系的处理不同。李煜后期词情胜于景，而晏几道词则更多是情景交融。 三、李煜与晏几道词具体的抒情方式不同。李煜后期词直抒胸臆，而晏几道词则沉郁婉曲。 四、两人词意象构成方式不同。李煜后期词意象阔大，概括性强，而晏几道词的意象则是轻柔微小。 五、语言艺术特色不同。李煜词的语言精炼而自然，而晏几道词语言则较重修饰。 总之，李煜与晏几道都是那么优雅脱俗，又是那么真诚、率直、厚道而宽宏。他们的人与他们的词一样都具有超过常人的审美意义。
- 仕清文人之不遇咏怀-周亮工及其仿陶书写研究
- 作者：叶佩蓉 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 生民 陶渊明 不遇 田园之想
- 描述：有豐富情懷之士大夫。深入探究後，更能發現周氏在時代轉變中，保有自我，其胸襟與抱負，恰為本論文所要研究的重點。 多數周亮工研究，試著周氏於明末清初之表現，就「創作」與「交游」兩方面，觀察其行為背後之意
- 知否，知否，应是“绿肥红瘦”
- 作者：程文超 来源：河南商报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 绿肥红瘦 物价检查 明码标价 跳楼价 检查标签 郑州市 降价原因 来历不明 商品标价 商家
- 描述：知否，知否，应是“绿肥红瘦”
- 知否知否应是乍暖还寒
- 作者：暂无 来源：钱江晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：知否知否应是乍暖还寒
- 知否，知否，应是绿肥红瘦
- 作者：暂无 来源：晶报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：知否，知否，应是绿肥红瘦
- 知否知否应是绿肥红瘦
- 作者：暂无 来源：兰州晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：知否知否应是绿肥红瘦