检索结果相关分组
老师的问题不好
作者:暂无 来源:传奇故事(百家讲坛下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  课堂气氛  三毛  历史课  欧阳修  王安石  唐太宗  诸葛亮 
描述:师将错就错,干脆当个游戏玩下去,也算活跃课堂气氛。于是他问道:“那他们和孙中山、鲁迅有共同点吗?”
“太老师”吴宏聪
作者:胡梅仙  来源:老年健康 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  中山大学  毕业分配  中秋节  博士 
描述:第一次见“太老师”吴宏聪,是我进入中山大学读博士第一学期的中秋节。太老师见我们一群人陆陆续续地进了他的家,他脸上的喜悦不能掩饰。估计这是来看他的学生中最多的一次了。我的导师吴定宇那年招了四个博士
浅析“目标分层”在历史教学中的应用:以“王安石变法”一课为例
作者:范斌  来源:现代阅读(教育版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 目标分层  历史教学  王安石变法 
描述:"目标分层"是分层教学实施的前提和依据,它是根据课程标准制定不同层次的教学目标,根据学生的认知层次选择不同的教学策略,从而使得各个层次的教学任务落到实处,不同层次的学生学有所获。
怀念“正”字科的老师们(二)
作者:张正芳  来源:中国京剧 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  “正”  怀念  舞台演出  金山寺  上期 
描述:(接上期)就这样,我按德勋老师说的,每天晚上部去找宋德珠老师,请他为我指点。宋老师在更新舞台演出一个多月,我也得到他的嫡传,学到了《杨排风》、《扈家庄》、“金山寺》、《擂鼓战金山》这四出戏的精华。
《伤伸永》教学中的成长教育渗入
作者:钱海波  来源:语文教学与研究(教研天地) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 成长教育  义务教育课程标准  教学  《伤仲永》  七年级下册  实验教科书  个人成长  王安石 
描述:人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第一单元“成长纪事”第五课选录了北宋文学家王安石的见闻录《伤仲永》。文章借事说理,通过方仲永的实例说明后天学习对于个人成长的重要作用这一具有普遍借鉴意义的道理。一个天资聪颖的神童,为何竟沦为一个默默无闻的“庸人”?
伸——全美外语
作者:暂无 来源:通化日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 伸毕业于澳大利亚查理斯特大学国际交流学院,是第六届吉林省高校毕业生十大创业先锋。他不愿被朝九晚五的生活所束缚,便于2006年放弃了大学教师的工作,回到通化创业。在东昌团区委的帮助下
和他的“春雨生态园”
作者:暂无 来源:淮北晨刊 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: “要不是政府的资金支持,我的生态园哪能有今天的规模。真是多亏了政府对失地农民的优惠政策,解决了资金大难题,我才能把生态园建起来,实现了创业梦想,走上致富路。”烈山区宋疃镇宋疃村的失地农民边指着
:社区居民就是我的家人
作者:暂无 来源:乐山日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:到社区居民家看望生病的李婆婆 本报记者邓里实习生马锐文/图 清晨的阳光刚洒在西湖的柔波里,55岁的早已洗漱完毕漫步到广场中央,开始了静心养身的太极拳晨练。早饭后,蹬着自行车来到五通
军中骄子
作者:陈远秋  来源:老友 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 故事  文学  文学作品  当代作品 
描述:爷爷有个弟弟叫恪。 1927年2月18日,叔公属出生于江西奉新县的一个小村庄里。
霖油画作品
作者:陈奎霖  来源:美与时代(中旬刊)(美术学刊) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 油画  作品 
描述:霖油画作品