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条
对王安石《伤仲永》一文的质疑与
阐释
作者:
魏国权
来源:
语文学刊
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《伤仲永》
王安石
阐释
唯物主义
后天教育
语文课本
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文学家
思想观
中学
语文教学
描述:
对王安石《伤仲永》一文的质疑与
阐释
论宋代陈景元对庄子思想的继承与发展
作者:
张爱民
来源:
临沂师范学院学报
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《庄子》
阐释
接受
描述:
《庄子》直指心源的哲理和浓厚的宗教意趣,为道教学者的修仙理论提供了思想武器。《庄子》书中的神人、至人思想被道教进一步发挥,其对心性论的探讨影响了道教的发展,促使了内丹教的进一步发展。道教学者陈景元概括出“中正为宗”为庄子思想的特征,反映了宋代儒学化的特点。
《诗经》“赋比兴”的五种
阐释
作者:
李秀梅
来源:
衡阳师范学院学报
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
诗经
周礼
赋比兴
经学
文论
描述:
在对古代有关《诗经》“赋比兴”的
阐释
作一梳理,将这些
阐释
类归为文字训诂之说、善恶说、显隐说、正变说和盛衰说等五种,并略作说明。
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