检索结果相关分组
- 阅读“三知”：知人、知世、知体裁
- 作者：雷源轼 来源：初中生·二年级 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 知人 阅读 体裁 陆九渊 文章
- 描述：怎样才能深刻地领会一篇文章？宋代学者陆九渊提出了一个阅读法则：知人、知世、知体式（体裁）。[第一段]
- 语文教师应是学生索取知识和思想的河流
- 作者：顾家科 来源：中国教育研究与创新 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教师 学生 民族素质 素质教育 河流 知识 民族命运 创新精神
- 描述：文教师，过去我们大家经常说的一句话是：“要给学生一碗水，自己要有一桶水。”这种说法过去正确，现在也不错，我以为“语文教师应是一条流淌的河。一条容纳百川，奔腾不息的河。这就意味着．作为一名教师。一要与时俱进．不断补充新知。二要解放思想，更新教育观念；三要文理兼通．知能并重。
- 当下,我们如何阅读?——评黄文山散文集《砚边四读》
- 作者：吴励生 来源：福建文学 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文山 精神自由 散文集 阅读 散文写作 社会转型 生活世界 解释 合法性 王安石变法
- 描述：灵——最简单的一种变化就是封闭的社会毕竟是往开放的社会转
- 文言文专题阅读(一) 孟尝君
- 作者：陈国林 来源：新语文学习(高中版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孟尝君 王安石 司马迁 平原君 齐国 宾客 文言文 昭王 评价 史记
- 描述：文言文专题阅读(一) 孟尝君
- 茶馆知识窗——有知者无畏
- 作者：暂无 来源：视野 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国民间 康熙皇帝 中国古代典籍 正式文件 配偶 清代 周礼 皇后 并合 权力
- 描述：人,贵纪2人,妃4人,嫔6人。但是,皇帝仍有很大的增加编制权力,因为嫔以下的贵人、常在、答应等,都没有具体的名额限
- 充分利用信息化资源 促进企业创新——访中国工程院院士吴澄
- 作者：江彦 来源：中国制造业信息化：应用版 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 企业信息化 企业创新 中国工程院院士 资源 自主创新 计算机 人力 资金 物力 知识
- 描述：如何更充分的利用。这些资源包括计算机的资源、软件、硬件、知识、人力及其他设备的资源。[第一段]
- 文言文阅读 驳复仇议
- 作者：柳宗元 来源：中学生百科 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陈子昂 复仇 柳宗元 公羊传 文言文阅读 圣人 报仇 父亲 死刑 周礼
- 描述：诛其可旌,兹谓滥,黩刑甚矣;旌其可诛,兹谓僭,坏礼甚矣。果以是示于天
- 了解知识发现 走近杨炳儒
- 作者：范兴川 王银凤 来源：科学中国人 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 知识发现 国家自然科学基金项目 北京科技大学 科技专家 工程学会 模糊信息 高新技术项目 国际会议 国际学术会议 工程学院
- 描述：国剑桥CIT高级督察官,国家教委考试中心NIT专家组成员,香港专利事务所高级顾问,国家863高新技术项目、国家自然科学基金项目、教育部科技项目及国内外几个著名刊物的评审专家;受聘于多个大学任兼职教授。曾十余次出国出境参加国际学术会议(多次担任国际会议程序委员会委员与分会主席)、讲学与合作研究。
- 文言文散文阅读仿真演练三则
- 作者：谭农帅 冯永忠 来源：高中生 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文言文 现代汉语 翻译 王安石 句子 仿真演练 散文阅读 阅读材料 作者 拒谏
- 描述：利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。无由会晤,不任区区向往之至。1.对下列加点的词的解释,不正确的一项是A.辟·邪说,难壬人,不为拒谏辟:排除B.士大夫多以不恤·国事、同俗自媚于众为善恤:体恤,怜悯C.未能助上大有为,以膏·泽·...