检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(5320)
期刊文章(4381)
会议论文(78)
学位论文(4)
图书(3)
按栏目分组
历史名人 (9781)
地方文献 (5)
按年份分组
2014(5456)
2013(198)
2012(256)
2011(248)
2010(220)
2009(220)
2007(217)
2005(185)
2002(137)
2001(159)
按来源分组
语文学习(15)
中学语文教学(12)
江西教育(10)
记者摇篮(5)
实践新课程(4)
辽宁教育(3)
中华活页文选(教师版)(2)
福建教育(学前教育)(1)
知识力量(教育理论与教学研究)(1)
都市家教(下半月)(1)
阅读教学应是读的艺术
作者:陈有文  来源:都市家教(下半月) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学  教法  读的艺术 
描述:为,有层次,有重点地读才是艺术。就一般阅读文章而言,应在阅读的四个层次上下功夫:读句读、读情感、读核心、读内涵。
知否,知否,应是绿肥红瘦——《醉花阴》与《声声慢》比较阅读
作者:王杰成  来源:中学语文 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学  比较  对照 
描述:人教社新版高一教材必修4第二单元同课选取李清照词两首:《醉花阴》与《声声慢》,教学中如果精心组织学生比较阅读两首词,既可以提高学生的诗词鉴赏能力,又可以培养学生探究能力。
作为行业塑美大家,她应该不仅仅 是美的缔造者,更应是美的
作者:暂无 来源:南国早报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:作为行业塑美大家,她应该不仅仅 是美的缔造者,更应是美的
将课堂质疑转化为有效的“课堂生成”的实践研究
作者:胡素群  来源:语文月刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践研究  课堂生成  课堂质疑  《语文课程标准》  阅读教学  爱因斯坦  陆九渊  学生 
描述:《语文课程标准》指出:在阅读教学中,应培养学生“对语文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。”这一阶段目标的设立无疑对学生是有益的。宋代陆九渊
最后应是什么
作者:许承飞  来源:鞍山日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:最后应是什么
最大的也应是最好的
作者:李学广 袁洪俊  来源:经济日报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 企业文化建设  邹县  火力发电厂  企业精神  发电设备检修  山东电力  岗位动态管理  管理以人为本  职工业绩  集约化管理 
描述:最大的也应是最好的
应是“锋面”
作者:暂无 来源:南方农村报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:应是“锋面”
他们应是合同制工人
作者:陈福明  来源:四川工人日报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 合同制工人  法律界人士  水库管理  临工  红旗  全民所有制企业  劳动合同制  劳动合同期限  西充县  赔偿办法 
描述:他们应是合同制工人
他们本应是状元
作者:暂无 来源:北京青年报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:他们本应是状元
应是“不孝有三”
作者:暂无 来源:黑龙江晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:应是“不孝有三”