检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(69)
报纸
(9)
学位论文
(2)
会议论文
(2)
图书
(2)
按栏目分组
历史名人
(79)
地方文献
(3)
才乡教育
(2)
按年份分组
2014
(3)
2012
(5)
2011
(7)
2010
(4)
2009
(5)
2000
(6)
1998
(4)
1994
(3)
1989
(2)
1987
(3)
按来源分组
中原文物
(2)
经济问题探索
(1)
鲁南晨刊
(1)
新课程(教育学术)
(1)
基础教育参考
(1)
人民论坛
(1)
湖北电力报
(1)
河南冶金
(1)
图书馆杂志
(1)
湖南师范大学社会科学学报
(1)
相关搜索词
周礼
唐玄宗
原则
电力市场营销
孔子
基础教育
冯延巳
卜辞
四民
音乐史
曾巩
私有财产权
中国古代戏曲
《诗》
商朝
美刺
稷山县
生物体育观
教育政策
士大夫
天门
合谐发展
兴
天下观念
史学理论
天人合一
周髀算经
墨竹
女官
首页
>
根据【检索词:门第观念】搜索到相关结果
1
条
有效教学应是每位教师的追求
作者:
汤俊文
来源:
基础教育参考
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
有效教学
教师
课堂教学实践
学生发展
教学成功
解决问题
基础教育
观念
分钟
培养人才
描述:
我国的传统教育是灌输型教学,学生没有自主权,只能被动地学习和接受。在这种教学氛围中,很多教师的教学方式十分刻板,最终导致教学效果不甚理想。在新课程背景下,越来越多的教师已经认识到,当前我们的基础教育最需要的是有效教学。有效教学关注学生
首页
上一页
1
下一页
尾页