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锤炼词句,让语言更灵动
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作者:冯述田 来源:好家长 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 语言 灵动 动词 阳光 句式 自行车 词句 词语 选择
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描述:【一技】讲一个大家都熟悉的故事:王安石写过一首题名《泊船瓜洲》的诗:"京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?"第三句那个"绿"字,使全诗增色不少。王安石在写诗时,一开始写出了"春风又到江南岸"的诗句,然后觉得其中的"到"
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语言锤炼笔下功
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作者:陈飞 来源:陕西教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言锤炼 语言准确 王安石 “绿” 王之涣
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描述:要使语言准确、鲜明、生动,必须从文字上、情感上、哲理上去锤炼。王安石的“春风又绿江南岸”,这个“绿”字几经锤炼,传为佳话。王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”,妇孺皆知,意蕴深远。语言的锤炼不仅是用字
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如何解答诗歌语言锤炼题
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作者:薛新洪 来源:语文天地 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌语言 诗眼 提问方式 拟人手法 步骤 赏析 比较词 鉴赏 王安石 解答
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描述:古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼,力求做到平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。如王安石春风又绿江南岸的绿字,贾岛僧敲月下门的敲字,往往著一字
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王安石作品的语言风格
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作者:官亚兵 来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 作品 语言 风格
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描述:王安石是江西"临川文化"的主要代表人物之一,他不仅是一位著名的政治家和思想家,同时也是一位卓越的文学家。他善于写诗、词、散文等,其文具有独特的语言风格。文章从语言物质材料(语音、词汇、语法)角度
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王安石主要作品的语言风格
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作者:官亚兵 来源:湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 王安石 作品 作品 语言 语言 风格 风格
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描述:把握王安石作品所表达的思想实质。
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创新的语言不俗套
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作者:文心 来源:创新作文 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言 创新 俗 表现力 “绿” 王安石 作文
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描述:有时候,一篇作文就因为一个准确、形象、富有表现力的词语而生动起来,就像王安石因为“春风又绿江南岸”中的“绿”字用得妙而使这首诗成为杰作一样。可更多的时候,我们作文里处处充斥着陈腔滥调,让人怎样也提不起兴趣。[第一段]
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试论《牡丹亭》的语言
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作者:于汀 来源:惠州学院学报 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 杜丽娘 封建礼教 语言 个性化 性格 柳梦梅 人物形象 感染力 感情
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描述:的表现力和感染力。《牡丹亭》以其准确、贴切的语言,把剧作的主人公杜丽娘的成长过程,简要而明晰
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礼、俗与语言
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作者:许嘉璐 来源:北京师范大学学报(社会科学版) 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: “礼” 语言 弓身 文史工作 史志 《周礼》 天官 民族 《礼记》 亚父
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描述:,“礼俗”被放置到与法则、禄位、刑赏等“国之利器”以及被列为“国之大事”的祭祀并驾齐驱的地位。《大宰》的八则之中,驭官用法,驭吏靠废与置,驭士则以禄与位,驾驭驱使无权无位的老百姓呢,就靠礼俗的引导和约束。而“民”对上又是有义务的,所以在“驭士”与“驭民”
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也学古人巧“推敲”——浅谈如何锤炼习作语言
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作者:戴志强 来源:小雪花(小学快乐作文) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言方面 语文学习 语文课程标准 小学高年级学生 基本的 王安石 学习过程 要求 中学会 虫子
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描述:锤炼语言”。
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政治家语言不应是“官腔”的同义语——试析大连市长薄熙来的语
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作者:田伏礼 来源:修辞学习 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 薄熙来 语言 幽默风格 政治语言
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描述:界上任何语言无法比拟的。巧妙地利用同音或谐音,往往会造成意想不到的表达效果。薄熙来就是这方面的高手,他会因时间和地点的不同,不失时机