江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(9)

按栏目分组: 历史名人 (9)

按年份分组: 2009(1); 2007(1); 2005(1); 2001(2); 2000(1); 1996(1); 1993(1); 1982(1)

按来源分组: 江苏钱币(1); 中国教师(1); 北京师范大学学报(社会科学版)(1); 中国钱币(1); 山东师范大学学报(人文社会科学版)(1); 中国培训(1); 语文教学与研究(1); 西安金融(1); 收藏界(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:钱币】搜索到相关结果1条

《伤仲永》教学谈: 作者：石泽镒 来源：语文教学与研究 年份：1982 文献类型：期刊文章 关键词： 教学有补于世伤害理解抒情为主异能钱币作者全文王安石; 描述：一、从“伤”说起《伤仲永》,题目中的“伤”字应该怎样理解?通常都将“伤”理解为“哀伤、惋惜”之意,认为《伤仲永》一文,旨在为方仲永的不务学而哀伤、惋惜!但观《伤仲永》全文,却并非以抒情为主,而是以叙事为主,辅之以议论。所以,我认为,题目中的“伤”应该理解为“伤害”,意即“遭到伤

首页上一页 1 下一页尾页