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首页>根据【检索词:重构面】搜索到相关结果2条

“面缚”应是自愿反绑双手: 作者：程瑞君 来源：语文月刊 年份：1992 文献类型：期刊文章; 描述：“面缚”应是自愿反绑双手

在历史教学中渗透德育的点、面、度: 作者：汪永庆 来源：安徽教育 年份：1992 文献类型：期刊文章 关键词： 渗透德育历史教学渗透点四大发明渗透面大禹治水渗透度王安石变法德育渗透学史; 描述：笔者就历史教学中怎样渗透德育,如何找准渗透点,展示渗透面,把握渗透度等谈些浅见,以就教于专家学者。

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