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每一堂课都应是一部艺术作品——
采访
保罗·舍夫泰尔
作者:
盛原
来源:
钢琴艺术
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
艺术作品
钢琴教学
音乐学院
奠基
钢琴教育家
采访
真诚
太太
普及教育
人格魅力
描述:
尔先生,以及他对每一位学生,每一位学钢琴的人的深厚而又公平的关心与爱护,于是便与太太Tara一起,又一次拜访了舍夫泰尔先生。时间:2001年10月25日下午1点。
受教育的
过程
应是审美的
过程
作者:
蔡子谔
来源:
河北教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
审美教育
素质教育
感悟能力
意志力量
描述:
受教育的
过程
应是审美的
过程
教学
过程
应是一个关注的
过程
作者:
桂文通
来源:
中学数学杂志
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
数学教学
学习目标
课程标准
教学
过程
描述:
教学
过程
应是一个关注的
过程
校长,应是学校之魂——与张家港高级中学校长高万祥对话
作者:
姜广平
来源:
教育科学论坛
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
校长
高级中学
学校
《教师之友》
采访
对话
委托
张家港
描述:
高万祥:江苏省语文特级教师,全国优秀教师,苏州市首届名校长,苏州市首批教育科研学术带头人。江苏省中学语文专业委员会副理事长。现任江苏省张家港高级中学董事长、校长兼书记。
李纪周为何只判死缓
作者:
章敬平
来源:
党建文汇(下半月)
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
死缓
一审判决
判处
判决
中级人民法院
受贿
司法
联合早报
采访
《新闻周刊》
描述:
光教授接受《新闻周刊》
采访
时说。“死缓”的判决是经得住法律的推敲、有法律依据的。
数学学习应是学生自主探索的
过程
作者:
周卫平
来源:
安徽教育论坛
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学学习
学生主体性
教师
问题情境
描述:
看”。这种模式忽视了学生自主参与探索知识的
过程
,谈化了数学情境知识的发展过程。
数学学习应是学生主动探索的
过程
——“圆的认识”教学片断
作者:
龚惠珍
来源:
小学数学教师
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
描述:
数学学习应是学生主动探索的
过程
——“圆的认识”教学片断
学习应是学生“再创造”的
过程
-“乘法的初步认识”教后反思
作者:
饶丽萍
黄毕年
来源:
小学教学设计
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
数学教学
“乘法的初步认识”
教学案例
教学反思
描述:
学习应是学生“再创造”的
过程
-“乘法的初步认识”教后反思
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