检索结果相关分组
- 系统把握“五四之子”的思想建构——《殷海光集》导言
- 作者：张建军 来源：社会科学论坛(学术评论卷) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 殷海光 中国逻辑史 导言 五四 系统 逻辑学 周礼全 陆学
- 描述：一1994年2月,时任中国逻辑学会会长的周礼全主编的《逻辑学百科辞典》出版,人们在该书"中国逻辑史"分部"人物"篇末尾,看到了"殷海光"这个当时在中国大陆学界还非常陌生的名字。辞条释文如下:
- 吴炯的第三条道路
- 作者：鄢建彪 陈倍 来源：华人世界 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 搜索引擎技术 Google 技术架构 技术工作者 信息分享 媒体报道 互联网
- 描述：在信息分享充分的时代,互联网为我们提供的吴炯的资料少之又少,一个技术工作者似乎很难引起舆论的兴趣,他们也为自己的不受干扰而窃喜,他最为人熟知的是,2006年末,媒体报道关于他以雅虎搜索引擎技术对百度的论战:百度的技术架构建立在目前中文只有十亿级网页的搜索需求上,而雅虎和Google的搜索引
- 吴欢：CIO应是多面手
- 作者：尚昭 来源：中国计算机用户 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 信息化过程 美国企业 业务流程 多面手 核心竞争力 业务需求 角色 系统 业务部门 软件
- 描述：对一位成功的CIO来说,没有什么事情比他丰富的经历更宝贵,也更显魅力。迪信通的信息化掌门人吴欢正是这样一个角色。
- 褒禅山上谜对谜
- 作者：高扬 来源：故事家 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 褒禅山 字谜 瑰丽 景色 北宋 险情 道路 欣赏 山洞
- 描述：北宋年间,一天,王安石约着几位诗友去游褒禅山。他们举着火把进了一座山洞,洞中的道路崎岖难行,处处隐藏着险情,可是他们鼓起了勇气,欣赏了洞中瑰丽神奇的景色。出得洞来,王安石感慨万分,制了一个字谜让诗友
- 应用写作课的教学应是一个系统的工程
- 作者：赖葵文 来源：柳州师专学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 应用写作课 改革与创新 目标 目的 教学内容 措施与方法
- 描述：应用写作课是我国高校一门综合性和实践性都很强的公共必修课。本文认为对这门课的讲授,应视为一个系统的工程,主体应有这几个构件:一是落实"应用"的目标、目的;二是力求精当的教学内容;三是讲究实和活的教学
- 监督体制应是一个“相互制衡系统”
- 作者：鹰远 来源：公诉人 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：监督体制应是一个“相互制衡系统”
- 《周礼·考工记》行为词语系统
- 作者：李亚明 来源：励耘学刊(语言卷) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 考工记 行为 词语系统
- 描述：联,由此形成词语立体网络,进而体现了事物联系的普遍性。
- 《周礼·考工记》乐钟词语系统
- 作者：李亚明 来源：河南广播电视大学学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 考工记 打击乐器 乐钟 词语关系
- 描述：考工记》乐钟词语系统的层次性、关联性、有序性三大特征,提出《考工记》乐钟词语之间具有纵向、上下和横向的结构关联,由此形成词语立体网络,进而体现了事物联系的普遍性。