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品出“绿”字的无限生机: 作者：邵迪青 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 引导学生教师想象王安石望江南生机无限人教版大同小异透过; 描述：,但还是让人有耳目一新之感。师:透过"绿"字,你仿佛看到了江南大地怎样的景色?

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