检索结果相关分组
- 王安石退休之后
- 作者：安杰 来源：传奇故事(百家讲坛)(中旬) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 退休 天蓬元帅 神气
- 描述：对有权力的官员而言，最痛苦的事莫过于退休。因为一旦退休，就好似天蓬元帅下凡，不过一副“瘟猪相”，还怎么神气得起来？因此，每到退休，就经常出现“人之将死，焉能不哭”的现象。王安石也是如此。
- 人生价值在退休后增值：记湖北省优秀楹联文化工作者李纪林
- 作者：王功明 来源：对联.民间对联故事(下半月) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人生价值 湖北省 文化工作者 楹联 诗联 对联 汉川 增值 退休 人民群众
- 描述：阳春三月,天高气爽。在汉川城关地税印务室里,一个身材魁梧的老人正忙碌着:仔细察看《银河诗联——全国双百英模专辑》的版面设计、清点数
- 退休教师乐护水塘
- 作者：暂无 来源：安徽日报农村版 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：76岁的退休教师邹成久家住淮南市田家庵区岭南村望冲生产大队。望冲大队136户人家，大部分青壮年村民都在外面打工，留在家里的都是老弱病残和孩子，村里的路坏了无人修，晴天一身灰、雨天泥滚泥，村民苦不堪言
- 我是教师：教师是什么
- 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 《周礼》 工作载体 职业 师者 授业 解惑
- 描述：《周礼》说：“师者，教人以道者之称也。”教师这一职业不同于其他任何职业，一是其工作对象为成长中的人，二是工作载体是“传道、授业、解惑”。也就是说，教师是每一个时代专职的知识、文化、道德的薪火传递者。
- 教师应是终身学习理念的研究者和实践者
- 作者：张小卉 王自芬 来源：中学生物教学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 终身学习 教师
- 描述：知识经济和信息化时代的来临，使终身教育体系替代传统的三段论教育体系已经勿庸置疑，终身教育与学习是每位公民应对社会挑战和生存的保障，是现代人类社会进步的动力。教师应该树立终身教育与学习的理念，通过终身
- 新世纪教师应是心理专家
- 作者：李早福 来源：教育理论与实践 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生心理 教师 心理专家
- 描述：当今心理问题是全人类的普遍问题,但学生年龄趋势越小问题就越大,后果就越严重。学生脆弱的心理需要呵护,学生的自我中心主义需要矫正,学生的青春期心理需要引导,学生的变态心理应该关注,因此新世纪教师应是
- 教师应是“思想者”
- 作者：肖民 来源：教师之友 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 教育理念 素质教育 奉献精神
- 描述：教育的效果是滞后的，教育探索允许出现“合理失误”，社会也好，教育部门的领导也罢，要以宽容、理解的心态去面对那些“叛逆者”，棒杀或棒杀都是不够理性的做法。教师要成为思想者，但教育部门的领导