检索结果相关分组
- 教材其实应是学材——远程开放教育教学术语另读之一
- 作者：徐皓 来源：中国远程教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 远程开放教育 传统教材 教学术语 教育形态 基本功 教与学 “学”
- 描述：在不同的教育形态中，尽管教材的基本功用相同，但是教材的设计思路和编制方法必然有所不同。在远程开放教育中，由于教与学的关系发生了本质上的变化，“学”的主体地位日益强化，必然导致所用的教材与传统教材
- 学分应是自主学习有效度的标尺：远程开放教育教学术语另读之七
- 作者：徐皓 来源：中国远程教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 远程开放教育 远程开放教育 学分制 学分制 教学术语 教学术语 自主学习 自主学习 有效度 有效度 职业教育 职业教育 高等教育 高等教育 物价部门 物价部门
- 描述：上个月，我跟随市政协教科文卫体委员会教育界别考察团，去邻省江苏考察那里的高等教育和职业教育。对高校以及职业学校推行学分制以及地方物价部门对其收费的问题，两地的同行们产生了浓厚的探讨兴趣。
- 开放大学不应是简单的电大“翻牌”
- 作者：于云秀 来源：中国远程教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 开放大学 电大 发展规划纲要 终身教育体系 广播电视大学 教育改革 教育部 仁者
- 描述：《国家中长期教育改革发展规划纲要》在继续教育部分，将“办好开放大学”列为构建灵活开放的终身教育体系的一项重要措施。然而，如何认识开放大学的性质、任务及开放大学与现有的广播电视大学的关系？可以说
- 继续教育应是一种全民化教育——论继续教育与成人教育、职业教
- 作者：张伟远 来源：中国远程教育 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 继续教育 成人教育 职业教育 远程教育 教育体系
- 描述：包含了继续教育、成人教育、职业教育。总的来说，这四种教育互相重叠、互相包含。作者认为，这种现状不利于我国发挥优质教育资源共享的优势。作者进而参考国际教育标准分类，并根据我国教育实情。建立了我国教育系统