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教材其实应是学材——远程开放教育教学术语另读之一
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作者:徐皓 来源:中国远程教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 远程开放教育 传统教材 教学术语 教育形态 基本功 教与学 “学”
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描述:在不同的教育形态中,尽管教材的基本功用相同,但是教材的设计思路和编制方法必然有所不同。在远程开放教育中,由于教与学的关系发生了本质上的变化,“学”的主体地位日益强化,必然导致所用的教材与传统教材
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学会应是自主学习有效度的标尺:远程开放教育教学术语另读之七
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作者:徐皓 来源:中国远程教育(综合版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章
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描述:上个月,我跟随市政协教科文卫体委员会教育界别考察团,去邻省江苏考察那里的高等教育和职业教育.对高校以及职业学校推行学分制以及地方物价部门对其收费的问题,两地的同行们产生了浓厚的探讨兴趣.
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学分应是自主学习有效度的标尺:远程开放教育教学术语另读之七
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作者:徐皓 来源:中国远程教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 远程开放教育 远程开放教育 学分制 学分制 教学术语 教学术语 自主学习 自主学习 有效度 有效度 职业教育 职业教育 高等教育 高等教育 物价部门 物价部门
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描述:上个月,我跟随市政协教科文卫体委员会教育界别考察团,去邻省江苏考察那里的高等教育和职业教育。对高校以及职业学校推行学分制以及地方物价部门对其收费的问题,两地的同行们产生了浓厚的探讨兴趣。
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学分应是自主学习有效度的标尺-远程开放教育教学术语另读之七
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作者:暂无 来源:中国远程教育·资讯版 年份:2008 文献类型 :期刊文章
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描述:学分应是自主学习有效度的标尺-远程开放教育教学术语另读之七
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课堂应是开放的天地
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作者:管玉新 来源:甘肃教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学 课堂教学 开放 开放 指导 指导 方法 方法
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描述:《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语言特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。
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花儿在不同的季节开放
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作者:俞敏洪 来源:意林文汇 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 花儿 季节 开放 期待 人生 王安石 生命 腊梅花 桃花 鲜花
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描述:会失去多少美好的诗意啊。设想梅花和桃花去凑热闹,一起开在春天,王安石还能写出"墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来"这么有风骨的诗吗?我们徜徉在春天的鲜花丛中自
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圆明园正觉寺试开放
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作者:暂无 来源:当代学生(资讯) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 圆明园 开放 历史文化遗产 专题展览 古建筑群 文物展 涅檠
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描述:经过9年复建,圆明园唯一幸存并保存至今的古建筑群——正觉寺近日对外试开放,试开放期间这里将举办“圆明园历史文化遗产展”。圆明园流散文物展”“涅檠的奇迹——正觉寺专题展览”等多个展览。
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给梅花的一封信
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作者:暂无 来源:青少年日记·小学生版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 梅花 王安石 教育 凋零 开放 寒冷 咏梅诗 成就 坚持 我国古代
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描述:美丽的梅花:你好!我非常敬佩你,每当百花凋零时,而你却独自开放,你是那么的坚强,那么勇敢。你不怕冬天的寒冷,为人们在冬天送上一份清香,每当我看到你就想起了妈妈教育我的一句
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李觏教育思想研究
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作者:赵俊杰 范玉凤 来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 李觏 教育 教育 学习 学习
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描述:思想体系。李觏教育思想对今天教育改革仍有借鉴意义。
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振兴北宋教育的第一功臣——晏殊与北宋教育论略
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作者:何绵山 来源:辽宁师范大学学报(社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋 教育 晏殊 第一功臣
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描述:教育鼎盛和人才辈出,是北宋文化发展的关键之所在。而北宋的教育发展与晏殊有着密不可分的关系。可以说晏殊是振兴北宋教育的第一功臣。本文从七个方面论述了晏殊对振兴北宋教育所做出的杰出贡献。