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发展(1)
作者:飞扬  来源:中学生百科 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  苏轼  宋徽宗  宋朝  三峡  饮茶习俗  禅师  和尚  纠结  中江 
描述:我国的饮茶之风"始于唐,盛于宋"。宋朝时,茶已经成为国库收入的支柱产业之一,宋朝饮茶风习深入到社会的各个阶层,渗透到日常生活的各个角落。从庭院深深深几许的皇宫大院,到各种各样的友朋聚会,从迎来送往到人生喜庆,到处洋溢着茶之清香,到处充盈着茶之生命。正所谓"上至官府,下至间里,莫之或废"。
“选题”应是孩子们自己的
作者:颜秀妹  来源:新课程·小学 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:让学生在给定的几个课题里选一个,可就在大部分学生都不愿意选“那个”的情况下,老师还是强拉了过来……总之,管你愿不愿意,老师说了算。更有甚者,一位女老师将主题“车与城市的发展”直接抛给了学生,然后问学生愿不愿意研究,学生似乎都很“聪明”,齐声喊“愿意”,于是女老师来了一句“谢谢同学们的合作”以示夸奖。岂不知是夸奖自己题选得好,还是夸奖学生对她的“支持”。 在感叹之余,不得不让人要问:为什么这些课会把学生选题变成老师定题?在交流中,老师们似乎理由也很充分。有的说“选题指导课”是新课型,网站上有一些课例,它们就是这样设计的;有的说教学比赛的主办单位统一给主题,不就意味着班级研究主题已确定了吗;还有的说,“选题指导课”要重在指导,老师选的题会更有利于学生开展研究活动……让人听了不禁要问,网站上的课例就是标准吗?统一给主题,恐怕那只是个范围,可能有利于评比,哪里就能作为班级的研究主题?“指导”是需要的,但不同于“指定”,哪能因此剥夺了学生的“主体地位”? 其实,理由并不是主要的,根本上还是因为许多教师并没有将新教育理念深入到自己的心中,没有充分理解综合实践活动课程的真正内涵,没有把学生真正作为生命发展的主体。
走进《牡丹亭》的茶
作者:王学铭  来源:中华合作时报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 曾通过央视《中文国际》频道,看到主持人任志宏对改编《牡丹亭》的白先勇先生进行采访。白先生这些年集合起两岸三地最优秀的制作和表演人才,把《牡丹亭》由原著的五十五出改编成青春版昆曲《牡丹亭》的二十几出,走进现代剧院和大学校园,并在世界各国展开全球巡演,对此我感到由衷钦佩。我更关心,白先生
安全生产是天大的
作者:尹朝平   来源:云南日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:安全生产是天大的
当干部要念好“三经”
作者:暂无 来源:潍坊日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 一位老领导在讲党课时说:做党员当干部要念好“三经”,这就是坚持做好事,善于办实事,敢于管坏事。这朴实无华的“三经”,浅显中蕴含着深刻,平实中展现着共产党人执政为民的崇高理念
议政应是一种与胆量无关的
作者:曹林  来源:协商论坛 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 批评  政协委员  讲真话  诚信缺失  参政议政  腐败官员  心理障碍  政府部门  两会  老百姓 
描述:了跟没回一样","议
评论议政应是一种与胆量无关的
作者:暂无 来源:时代报告 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:评论议政应是一种与胆量无关的
议政应是与胆量无关的等4篇
作者:曹林  来源:党支部工作指导 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:议政应是与胆量无关的等4篇
及时为学 随炼心:李瑞清的金石缘
作者:李玉萍  来源:老年教育(书画艺术) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 李瑞清  金文  书法  研究金  清末民初  为学  篆书  金石  古文字学  铭文 
描述:清末民初,从考古、古文字学角度研究金文的人很多。这些人,主要研究其图形考释铭文及文字的音、形、义等,而对于丰富多彩的金文书法却涉猎者甚少。在此情形之下,李瑞清与金石产生了不解之缘——他对金文进行了深入地学习
“选题”应是孩子们自己的:由几节“选题指导课”引发的思考
作者:颜秀妹  来源:新课程(中) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 指导课  研究主题  选题  尊重学生  新教育理念  小学综合实践活动  学生参与  主体地位  学生为主体  新课改 
描述:前不久,我观摩了几节小学综合实践活动选题指导课,不由一惊。新课改实施了这么多年,尊重学生以学生为主体等新教育理念竟仍是一句空话。瞧,在眼前这几节课里,有的课还未上,班级研究主题已赫然写在了黑板上;有的未经商量,老师摆了一通理由也就自作主张把