检索结果相关分组
论王安石对儒家心性论传统的超越
作者:魏福明  来源:学海 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 儒家  心性论  王安石  超越 
描述:付诸实现,从而超越了发端于先秦思孟学派,成熟于宋明理学的狭隘心性论传统。
超越与转向:论王英琦散文的特征及局限
作者:朱菊香  来源:阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王英琦  散文  超越  局限  转向 
描述:王英琦在80年代初就已登上文坛,并在散文园地占有一席之地。她的散文视野开阔,题材多样,风格多变,呈现出比较鲜明的自我超越的历程,具有鲜明而独特的风格。但后期的散文存在诸多的局限并发生了精神追求的转向
输液应是最后方式
作者:科技新报  来源:经典阅读 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:一直是医生迫不得已才使用的“最后方式”。美国:输液堪比小手术得了病到底是服药还是打针?美国医生对用药十分谨慎,在美国人眼里,打吊瓶堪比一次小手术。
换种方式学习,高中生也可以很潇洒
作者:若莲  来源:婚姻与家庭(性情读本) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 狮子座流星雨  高中生  学习  牡丹亭  换种  呼和浩特  课堂  杜丽娘  英文原版  小说 
描述:2009年暑期,一部青春偶像电视剧《陪你去看流星雨》,让正在读高二的女儿看得很痴迷。一天,她问我和她爸爸,流星雨到底是什么样子的。我告诉她,我们也没有见过,不过小时候在农村经常可以看到划过天空的流星。女儿很羡慕,说她很想去看流星雨,哪怕是看看一颗流星也好。 我留意到了女儿对流星雨的渴盼,并默默地记在了心里。 2009年11月16日下午,我在网上看到一条新闻,说狮子座流星雨即将大爆发,最佳观测地在内蒙古的呼和浩特,时间就在18日凌晨4点。当时,我的脑子闪过一个念头:带女儿去看流星雨。可是18日是星期三,而且最佳观测地又不在北京。再一想,又觉得机会非常难得,错过了有一些可惜。 我仔细合计了一下,既然观测时间是凌晨4点,我们不妨晚上飞到呼和浩特,凌晨看完流星雨,再乘第二天一大早的航班返回北京,既不耽误观看流星雨,也不耽误孩子上课。
“研究性学习”应是学生的学习方式
作者:石维香  来源:小学教学参考 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习  学习方式  学生  教育思想  定性  自然主义  思考  新知识  启蒙思想家  儿童 
描述:"研究性学习"只有定性为学生的学习方式,才会更科学、准确。一、历史的追溯——"研究性学习"源于对学习方式的思考1."研究性学习"作为"舶来品"——它源于对学习方式的思考(1)"研究性学习"从卢梭提出
生死超越论视野下的汤显祖“至情说”研究
作者:陈荣冰  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 生死超越  汤显祖  至情说 
描述:景。其次是汤显祖至情说的提出,是道学革新的必然产物,也是王门后学思想发展的一部分。第三点是对于生死超越论的定义,定下本文研究的理论基调。 文章正文部分,第一章提出“至情说”是汤显祖思想中的核心
对校园冷暴力说不教育方式前提应是爱护尊重
作者:暂无 来源:作文升级 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: “冷暴力”  教育方式  校园  尊重  爱护  媒体报道  偶然事件  “差生” 
描述:2011年11月21日有媒体报道,安徽省阜南---d,两名六年级女生,在教室服下剧毒敌敌畏,并在黑板上留下遗言:“我好累,她们都不理解我,不想活了。”这不是偶然事件。进入11月,戴“绿领巾”,穿“红校服”,“差生”在楼道里考试……校园“冷暴力”事件频频在媒体曝光。
李毅中:中国工业应是转方式调结构主战场
作者:本刊编辑部  来源:创新科技 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国经济  调结构  主战场  发展道路  拉动经济  扩大内需  国际产业链  世界经济复苏  经济委员会  会议中心 
描述:,对于中国经济来说,充满着危机与挑战。李毅中指出,中国经济已与国际经济融
中国工业应是转方式调结构主战场
作者:暂无 来源:工具技术 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国工业  国务院发展研究中心  战场  结构  国际会议中心  经济委员会  优秀企业家  可持续发展 
描述:近日,2012全球CEO发展大会在上海国际会议中心召开。全国政协经济委员会副主任、工信部原部长李毅中,上海市政府常务副市长杨雄,国务院发展研究中心副主任卢中原,联合国前副秘书长、联合国可持续发展大会
从心即理到心外无理:浅谈王守仁对陆九渊心学思想的继承与超越
作者:郑超  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 心即理  心外无理  陆王心学 
描述:”等极具自身特色的心学理论,注重个体的存在性及自身价值,注重实现对自我的超越,从而将心学思想融会贯通集其大成,成为宋明之际天人合一的典型范式。本文试图通过对陆王心学的纵向比较,找到陆王心学的发展脉络