检索结果相关分组
老师系列故事
作者:贾志敏 吴琳  来源:语文教学通讯 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  刘绍棠  故事  拍卖  四十年  小汽车  文学创作  小学教师  教育  父亲 
描述:老师系列故事
永的落差
作者:涂家富 刘辉  来源:语文教学之友 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤永》  王安石  宋代  语文教学  中学  人物评价 
描述:《伤永》是宋代王安石所著的借事说理的文章。旨在以方永为例,阐述后天教育在人成长中的重要性。方永幼年天资过人,后来“受于人者不至”,最终“泯然众人矣”。方永所经历的变化,给人们留下了遗憾和沉重
《伤永》教学实录
作者:杨红梅  来源:语文教学通讯 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 课文  读出  文言文  继续学习  养父母  朗读  王安石  父亲  同学  注释 
描述:《伤永》教学实录
幸福少年方
作者:龙勋  来源:语文新圃 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  青少年  幸福  天才  现代社会  同学  媒体  作家  需求  开发利用 
描述:幸福少年方
永的落差谁之过?
作者:涂家富 黄因武  来源:现代语文(文学研究版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤永》  后天教育  王安石  文章 
描述:永的落差谁之过?
永的落差谁之过
作者:涂家富 刘辉  来源:语文教学之友 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤永》  后天教育  王安石  文章 
描述:《伤永》是宋代王安石所著的借事说理的文章,旨在以方永为例,阐述后天教育在人成长中的重要性。方永幼年天资过人,后来“受于人者不至”。最终“泯然众人矣”。方永所经历的变化,给人们留下了遗憾和沉重
论《周礼》和《仪礼》中公彦义疏的语法观
作者:程艳梅  来源:滁州学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 公彦  《周礼》  《仪礼》  义疏  语法 
描述:唐初公彦对《周礼》、《仪礼》所作的义疏涉及传统语言学的诸多领域,在语法方面也时有发明。公彦的语法观主要体现在以下五个方面:一、对实词和虚词的区分;二、对虚词的诠释;三、对实词活用的探讨;四
浅析“永现象”的文化因素
作者:孔庆鹏  来源:江苏政协 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 青少年运动员  王安石  世界中学生运动会  文化教育  体育项目  世界大赛  体育比赛  现象  竞技体育  成绩 
描述:员在世界大赛上却是成绩平平,有的甚至已经早早地被淘汰而不见踪影了。在我国体育界,不少项目存在着"永现象",这已是不
论《牡丹亭》在晚的传播与接受
作者:李萍  年份:2006 文献类型 :学位论文 关键词: 《牡丹亭》    传播  接受 
描述:品的传播接受行为都是在一定的历史情境中进行。适宜的历史情境有利于作品的传播与接受。晚商品经济的迅速发展和王学左派的兴起为《牡丹亭》的传播接受提供了较为有利的外部环境,而颇为盛行的娱乐风气及戏曲地位
专家袁一和学者陈景元展开争论--兵马俑究竟为谁陪葬?
作者:暂无 来源:大河报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:兵马俑之父的“国宝级”老专家袁一,对此一一予以辩驳,二人对此展开了一场争鸣。 陈景元:兵马俑离始皇陵太