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课程应是对生命存在的关照
作者:赵原  来源:文学教育(下) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 生命存在  课程  学生 
描述:课程关于且面向生命的经验的增长与智慧的生成,在促进生命发展的同时也转变着课程自身,我们存在、生活、发展于课程之中。师生作为学习共同体真实参与于课程之中,课程致力于使学生成为睿智的人而不仅仅是
课程应是学校教育的直接产品
作者:暂无 来源:新教育(吉林) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校教育  课程  产品  《人民教育》  消费者  学生 
描述:潘永庆在《人民教育》2007年第12期发文指出,学校教育的直接产品应该是学校的课程而不应该是学生,学生是课程的消费者。
长篇小说应是“有难度”的写作
作者:暂无 来源:文艺报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:长篇小说应是“有难度”的写作
“当代艺术应是有难度的东西”
作者:暂无 来源:南方都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“当代艺术应是有难度的东西”
清末课程纲要介绍
作者:江明  来源:语文教学通讯 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程纲要  中国文学  中学堂  《周礼》  清政府  《左传》  章程  “癸卯学制”  《春秋左传》  语文教育 
描述:清末课程纲要介绍
课程设计者应是一个超人
作者:Sunah Cho  来源:中国远程教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程设计者  课程设计者  超人  超人  网络教育  网络教育  技术  技术 
描述:我认为,网络教育是技术与教育的联姻,课程设计者的工作就是将二者进行完美的结合,也就是说,我们在教育和技术方面是一种中间人的身份。
周秦:昆曲,这一年的生活方式
作者:易点澜  来源:现代苏州 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲  生活方式  青春版《牡丹亭》    中国大学  公开课  艺术课  课程 
描述:以前大家知道周秦是因为青春版《牡丹亭》和《昆曲600年》,现在更多人通过“中国大学视频课程”熟悉他。周老师的昆曲艺术课今年贴上了“国字号”,被列为国家精品视频公开课,每40分钟一讲,一共十讲。在网络
本应是爱唱的花季
作者:谢秀明  来源:中国音乐教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《音乐鉴赏》  学生音乐素质  普通班  艺术专业  教室  课程  高中  实话 
描述:将重点关注高中音乐新课程的实验情况,为各实验区高中音乐教学管理、实施、评价等方面提供交流与研讨的平台,欢迎大家积极参与,踊跃来稿。
吴宣恭教授学术思想简介
作者:何诚颖  来源:高校理论战线 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 选修  选读  助教  讲授  厦门大学  课程  经济学知识  政治经济学  王亚南  经济研究 
描述:吴宣恭教授学术思想简介
"昆曲"列入高校区域课程探索
作者:施敏  来源:飞天 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲艺术  教师教育  普通高等学校  音乐学  学校课程  联合国教科文组织  组织学  指导方案  牡丹亭  地域优势 
描述:它是全人类宝贵的文化遗产.作为我们高等院校在保护、传承中国音乐类非物质文化遗产方面,应承担起相应的责任.如何对学生进行非物质文化遗产的传授是摆在我们面前的任务,是培养世界遗产教育的师资的重要途径.