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条
实行文史
课程
整合
提高学生综合素质
作者:
吴梅
来源:
中学语文
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生综合素质
文史
历史教学
课程
整合
培养学生
王安石
司马光
语文教学
成语
文学作品
描述:
实行文史
课程
整合
提高学生综合素质
校长应是学校
课程
改革的设计师
作者:
张建平
来源:
素质教育大参考
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
新课程改革
设计师
学校
校长
马列主义
描述:
新课程改革进入学校,也应像马列主义引进中国一样,各学校要与本校的具体实际相结合,走自己的改革之路。因此,校长应是学校
课程
改革的设计师,在
课程
改革中应充当以下角色:[第一段]
纵横任我 生意活泼——罗汝芳对“狂禅”的
整合
与改造
作者:
童伟
来源:
扬州大学学报(人文社会科学版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
美学范畴
狂禅
罗汝芳
泰州学派
描述:
泰州学派被称为“狂禅”。罗汝芳对“狂禅”的
整合
与改造是重要的环节。他主张纵横任我,生意活泼,将活泼泼的生命存在的冲动置于审美心意结构的核心,由审美本体、审美工夫、审美体验三方面构成。罗汝芳融合周易
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